 | Алиса Замерченко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Величина. Конспекты занятий по математике
|
Конспект открытого занятия по ФЭМП в старшей группе на тему: «Сравнение по ширине» Пешкина Светлана Александровна Цель: 1. Уточнить пространственные отношения «шире» - «уже», сформировать умение сравнивать предметы по ширине путем приложения и наложения,... |
|
Тема: Измерение объема и длины меркой Образовательные области: Приоритетная: познавательное развитие ( формирование элементарных математических представлений) В интеграции: социально-коммуникативное, физическое развитие, речевое развитие. Цель: ознакомление с... |
|
Цель: Совершенствование умения сравнивать два предмета по размеру, обозначать результаты сравнения словами большой – маленький, больше – меньше Задачи: • Закреплять умение сравнивать предметы способами наложения и приложения, пользоваться выражениями больше –... |
Величина. Конспекты занятий по математике
|
1 слайд. Занятие для детей 3-4 лет "Восприятие величины ( длинный - короткий) " 2 слайд. Сказка «Длинный - короткий» ( Теплюк С. Н) Повстречались как-то раз на опушке леса котенок и зайчонок. -Ой, какие у тебя уши большие, торчат выше головы. Это так некрасиво!... |
|
Задачи: Образовательные - познакомить детей с понятиями: «длинный», «короткий»; - научить и выработать умение сравнивать предметы по длине, используя методы наложения и приложения, и обозначать результат сравнения словами: «длинный», «короткий», «длиннее»,... |
|
Сравнение двух предметов по длине. Части суток. Цель: Формирование понятия времени. Расширять представления о частях суток ( утро, день, вечер, ночь. Развивать умение правильно употреблять эти термины в речи. Демонстрационный материал: Часы с картинками частей... |
|
Тема: «Величина: маленький, побольше, большой» 1. Продолжать закреплять представление о величине: «маленький, «побольше», «большой». 2. Учить использовать слова, обозначающие величину, во фразе. 3. Учить строить дома разной величины из деталей конструктора. 4.... |
|
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №4» г. Ангарска ( дошкольное отделение) Конспект непосредственно образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений в младшей... |
|
Цель: 1. Закрепить умение называть и различать размеры предметов- большой, поменьше, маленький. 2. Закрепить умение называть и различать цвета, сравнивать предметы по цвету и размеру. 3. Тренировать мыслительные операции сравнение и аналогию, развивать память,... |
|
Среда ( утро) Конспект занятия по математике на теме: «Высокий – низкий, выше - ниже». Образовательные области: Социально - коммуникативное развитие. Познавательное развитие. Речевое развитие. Художественно - эстетическое развитие. Физическое развитие. Цель:... |
Популярное из нового
Дворовые игры — прекрасная часть детской жизни. Вспомним свое детство и научим детей играть в игры, в которые мы когда-то играли во дворах! |
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
16 июля — день рисования на асфальте!!!
23 июля 2024 в 13:10
Проект «Пуговичный мир»
23 июля 2024 в 13:09
Сенсорное воспитание дошкольников
23 июля 2024 в 12:51
Консультация для родителей «Летний отдых с детьми»
23 июля 2024 в 12:51
Фотоотчет с занятий с использованием методики «6...
23 июля 2024 в 12:45
МААМ в соцсетях
  |
