 | Бондаренко Алена. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Цель: отработка правильного произношения звука ( л, закрепление звука в конце слов. Задачи: • Развитие мелкой моторики, скоординированной работы руки и глаза; • Развитие психических процессов ( ощущение, восприятие, внимание) и мыслительных операций ( анализ,... |
|
Конспект открытого занятия по ФЭМП в подготовительной к школе группе. Тема: «В гости к птицам» Программные задачи: Обучающие задачи: • закрепить умение составлять простые арифметические задачи и записывать их решение с помощью цифр; • закрепить умение выделять в... |
|
Конспект НОД художественно-эстетическое развитие в подготовительной группе «Светлячок» ГКДОУ Минеральные Воды Детский сад № 2 «Золотой ключик» Воспитатель С. П. Антюшина Тема: «РОСПИСЬ ГЖЕЛЬСКОЙ ПОСУДЫ» Программные задачи: – Учить элементам гжельской росписи... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Задание 1 ( музыкально-ритмическое) «Да-да-да! » Муз. Е. Тиличеевой Согласовывать движения с текстом. Выполнять их эмоционально. Задание 2 ( пальчиковая гимнастика) "Овечки". На лугу стоят овечки, ( Указательные пальчики приложить к голове в... |
 |
|
Театрализованная деятельность включает в себя следующие моменты музыкального развития: инсценировка песен; театральные этюды; фольклорные праздники; сказки, театрализованные представления. С самого раннего возраста ребёнок нуждается в обогащении яркими... |
|
Цель: Познакомить детей с праздником День рождения Деда Мороза, с историей возникновения и традициями этого праздника. Подводить детей к пониманию преимуществ коллективной деятельности. Формировать интерес детей к созданию коллективной открытки для Деда Мороза.... |
|
Тема: «Путешествие по сказкам» Цель: Закрепить знание детьми сказок и их названий. Упражнять в умении подбирать определения к заданному слову, закрепить согласование частей речи в словосочетании, развивать умение систематизировать, активизировать в речи детей... |
|
Задачи: 1. Формировать представления о понятиях «точка», «линия», «прямая», «кривая». 2. Развивать наблюдательность, произвольность внимания, навыки самоконтроля, логическое мышление 3. Активизировать понятия «точка», «линия», «прямая», «кривая» в речи детей 4.... |
|
Задачи: 1. Закрепить в памяти детей знакомые сказки. 2. Развивать умение узнавать их по фрагментам. 3. Развивать память, связную речь. 4. Воспитывать желание слушать сказки, отдельные эпизоды, обыгрывать сказки. 5. Закрепить произношение звуков "у", "р".... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Мама тоже маленькой была!»
24 ноября 2024 в 13:44
Сценарий акции «Подарим книгу малышам«
24 ноября 2024 в 13:43
Познавательное развитие. Тема Осень. Средняя группа
24 ноября 2024 в 13:41
Зайка в гости к нам пришел!
24 ноября 2024 в 13:40
6 шагов к успешной адаптации. Шпаргалка для родителей
24 ноября 2024 в 13:39
МААМ в соцсетях
   |
