«Сохраним планету Земля». Проект по экологии в старшей группе

Омарова Зулайхат
«Сохраним планету Земля». Проект по экологии в старшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Цель проекта :

Воспитание у детей любви к природе, формирование экологического сознания и бережного отношения к окружающей среде, развитие понимания важности сохранения природы для будущих поколений.

Задачи проекта :

1. Образовательные:

- Закрепить знания детей о свойствах различных материалов и способах их утилизации.

- Формировать представления о вторичном использовании бытовых отходов.

Темочки:

• Космос. Проекты
• Планета Земля - наш дом. Экология планеты
• Природа, планета Земля, экология
• Проекты, проектная деятельность
• Старшая группа
• Экология для детей. Дошколята - защитники природы
• Экология, защита природы. Проекты
• Экология, природа. Проекты
• Темочки

- Познакомить детей с понятиями «сортировка мусора», «загрязнение окружающей среды», «экологические проблемы».

2. Развивающие:

- Развивать умение анализировать, обобщать и делать выводы на основе полученной информации.

- Стимулировать интерес к исследовательской деятельности и экологическим проблемам.

- Развивать коммуникативные навыки через участие в диалогах, играх и творческих заданиях.

3. Воспитательные:

- Воспитывать бережное отношение к природе, понимание ответственности каждого человека за сохранение окружающей среды.

- Формировать у детей экологическую культуру и осознанное отношение к природе.

- Мотивировать детей к участию в экологических акциях и раздельному сбору мусора.

Участники проекта :

- Дети старшей группы дошкольного возраста (5-6 лет).

- Воспитатель.

- Родители (по желанию, для поддержки и закрепления знаний дома).

Продолжительность проекта : 1 неделя (5 дней).

Материалы и оборудование:

- Макет Земли.

- Силуэты деревьев, цветов, животных и птиц для творческой работы.

- Контейнеры для раздельного сбора мусора (бумага, пластик).

- Иллюстрации и фотографии, демонстрирующие экологические проблемы.

- Дидактические игры («Лото», «Найди пару», «Собери картинку»).

- Материалы для творчества (краски, бумага, клей, ножницы).

Этапы реализации проекта :

1. Подготовительный этап:

- Подбор методической литературы, иллюстраций, дидактических материалов по теме «Экология».

- Подготовка макета Земли и материалов для творческой работы (силуэты деревьев, цветов, животных и птиц).

- Организация экскурсий и наблюдений за природой на территории детского сада.

- Проведение бесед на темы: «Какой вред природе наносит мусор?», «Как наши бабушки и дедушки собирали макулатуру?».

- Чтение рассказа В. Сухомлинского «Две девочки» и разучивание стихотворения А. Усачёва «Мусорная фантазия».

2. Основной этап:

- Проведение открытого занятия «Сохраним планету — Земля».

- Организация дидактических игр и творческих заданий по теме экологии.

- Проведение экологических акций : «Посади цветы», «Каждой пичужке по кормушке», «Чистый двор в детском саду».

- Наблюдение за природой на прогулке, обсуждение экологических проблем.

- Рисование и аппликация на тему «Сохраним природу».

3. Заключительный этап:

- Подведение итогов занятия.

- Организация выставки детских работ на тему «Сохраним планету — Земля».

- Проведение беседы с детьми о том, что они узнали нового о природе и экологии.

- Вручение детям памяток о бережном отношении к природе.

Ожидаемые результаты:

- Дети познакомятся с основными экологическими проблемами и способами их решения.

- У детей сформируется понимание важности сортировки мусора и вторичного использования отходов.

- Дети научатся бережно относиться к природе, понимать её ценность и значимость для жизни человека.

- У детей разовьётся интерес к экологическим проблемам и желание участвовать в их решении.

Примерный план занятий на неделю :

День 1:

- Вводное занятие «Что такое экология?»

- Беседа о проблемах загрязнения окружающей среды.

- Чтение рассказа В. Сухомлинского «Две девочки».

День 2:

- Занятие «Мусор и его утилизация».

- Дидактическая игра «Сортировка мусора».

- Рисование на тему «Чистая планета».

День 3:

- Занятие «Живая природа: растения и животные».

- Наблюдение за природой на прогулке.

- Аппликация «Деревья и цветы».

День 4:

- Занятие «Птицы и их роль в природе».

- Экологическая акция «Каждой пичужке по кормушке».

- Лепка птиц из пластилина.

День 5:

- Итоговое занятие «Сохраним планету — Земля».

- Выставка детских работ.

- Вручение памяток о бережном отношении к природе.

Заключение:

Проект «Сохраним планету — Земля» направлен на формирование у детей экологического сознания и бережного отношения к природе. Через игровые и творческие задания дети узнают о важности сохранения окружающей среды, учатся сортировать мусор и бережно относиться к природным ресурсам. Проект способствует развитию у детей ответственности за свои действия и понимания того, что каждый человек может внести вклад в сохранение нашей планеты