 | Mansur Kalandarov. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
ЦЕЛЬ: - познакомить детей со светофором, объяснить, для чего он нужен; - объяснить детям, что обозначает каждый свет светофора; - учить выкладывать круги на прямоугольник, чередуя их последовательность – красный, желтый, зеленый; - различать и называть геометрическую... |
|
Цель: - расширение представлений о воде, её свойствах. Задачи: Подвести детей к пониманию того, что вода жидкая и может течь. Выявить с детьми свойство воды отражать в себе разнообразные предметы. Формировать представления о том, что уровень воды повышается, если в... |
|
ЦЕЛЬ: - дать детям понять о пользе и вреде огня; - закрепить знания о том, что горит, что не горит; - вызвать у детей желание быть всегда осторожными с огнем; ЗАДАЧИ: - формировать у детей навык связно отвечать на вопросы воспитателя, мыслить логически; -... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Блок: «Организаторский» Тема: «Сценическое общение. Взаимодействие с партнером». Цель: раскрытие, развитие и совершенствование актерских способностей. Задачи: • Обучающие: - закреплять умение замечать изменения в поведении партнера и соответственно изменять свое... |
 |
 |
|
Цель: формировать у детей интерес к знаниям о природных явлениях ( солнце. Задачи: - формировать представления детей о солнце, о сезонных явлениях в природе; - расширять активный словарь, активизировать в речи детей названия явлений природы; - побуждать детей... |
|
Конспект дистанционного занятия педагога психолога Для детей любого возраста с ООП Тема: Игры на формирование эмоционального контакта со взрослым. Цель занятия: стимулирование ребенка к установлению положительного взаимодействия с родителем, педагогом. Задачи: -... |
|
Образовательная область: речевое развитие. Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие, художественно- эстетическое развитие. Цель: Создать условие, для развития познавательных и речевых... |
|
Цель: Учить детей лепить животное из трех разных по форме частей, соблюдая пропорций между ними. Задачи: Закреплять знакомые приемы лепки: скатывание, раскатывание, соединение частей приемом промазывания. Закреплять умение делить пластилин на две неравные части.... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Оформление кабинета учителя-логопеда в детском саду
23 ноября 2024 в 13:32
Положение Об общем собрании работников Учреждения
23 ноября 2024 в 13:29
Дидактическое пособие для детей раннего и младшего...
23 ноября 2024 в 13:27
Фото отчёт праздника в ранней адаптационной группе на тему...
23 ноября 2024 в 13:24
Модель психолого-педагогического сопровождения...
23 ноября 2024 в 13:18
МААМ в соцсетях
   |
