 | Середина Наташа. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
ООД по ФЭМП «Волшебный сундучок куклы Тани» во второй группе раннего возраста Цель: Знакомство с количеством и счетом Задачи: формировать у детей количественные отношения, проводить элементарные сравнения предметов: много, мало, один. Принимать активное участие в... |
|
Познавательный интерес, быстрая реакция, нестандартное и логическое мышление будут формироваться у дошкольника, если регулярно проводить с ним математические занятия в игровой форме. Чтобы эти уроки приносили ребенку пользу и радость, родителям следует... |
|
Картотека дидактических игр по математике Дидактические игры по формированию математических представлений можно разделить на следующие группы: 1. Игры с цифрами и числами 2. Игры путешествия во времени 3. Игры на ориентировку в пространстве 4. Игры с... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Конспект занятия по ФЭМП в средней группе «Путешествие в лес» Цель: закрепление математических понятий: число, цифра. Задачи: - закреплять знания о геометрических фигур; - повторить счет до 5, закрепить умение соотносить цифру с количеством; - упражнять в правильном... |
 |
|
Игры дома. Выполнение заданий должно начинаться с предложения: «Поиграем? ». «Карточки с цифрами» ( счет, обучение цифрам) Что понадобиться: • Открытки. • Маркер или фломастер. Что делать: 1. Напишите на открытках по числу от 1 до 10. 2. Дайте ребенку... |
|
«Подбери игрушку» Цель: упражнять в счете предметов по названному числу и запоминании его учить находить равное количество игрушек. Оборудование: набор игрушек. Содержание. Воспитатель объясняет детям, что они будут учиться отсчитывать столько игрушек, сколько он... |
 |
|
Цель: Закрепление математических представлений в процессе общения детей с игровыми персонажами. Задачи: 1. Закрепить представления о цифровом ряде, сложении и вычитании групп предметов. Совершенствовать знания геометрических фигур, умение находить и вычленять их из... |
|
Цели: Формирование первичных представлений об основных свойствах и отношениях объектов окружающего мира: форме, цвете, размере, количестве, числе, части и целом. Задачи: Познавательное развитие – Учить сравнивать группы предметов по количеству, используя счет;... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Организация предметно-развивающей среды в ДОУ по ФГОС
26 ноября 2024 в 04:47
Фотоотчет «Открытка для мамочки» в честь Дня Матери
26 ноября 2024 в 03:24
Консультация для воспитателей «Музыка и эмоциональное...
26 ноября 2024 в 03:19
Конспект в подготовительной группе по рисованию «Герб...
26 ноября 2024 в 03:16
Дидактическая игра по формированию элементарных...
26 ноября 2024 в 03:10
МААМ в соцсетях
   |
