 | Стренакова Кристина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР, нарушение речи
|
Конспект логопедического занятия для детей с ОНР старшего дошкольного возраста «овощи» Задачи: 1. Уточнить представление о овощах. 2. Расширить и активизировать словарь по теме. 3. Совершенствовать грамматический строй речи. 4. Развивать связную речь, зрительное... |
|
Цель: Развитие лексической и грамматической стороны речи. Задачи: 1) Активизация и актуализация словаря по теме «перелетные птицы». 2) Совершенствование грамматического строя речи. 3) Совершенствование навыков звукового анализа и синтеза. 4) Развитие навыков... |
|
"Путешествие мышки Шуни» Занятие на автоматизацию звука Ш в старшей группе ОНР Коррекционно-образовательные задачи: 1. Познакомить детей со звуком и буквой Ш, учить соотносить звук с буквой. 2. Учить характеризовать звук по а кустическим и артикуляционным... |
ОНР, нарушение речи
 |
|
Цель : Формирование представлений у детей о Родине. Задачи : Коррекционно-образовательные: • Систематизировать представления детей о том, что у каждого человека есть большая и малая Родина. • Расширять знания детей о своем поселке, о его достопримечательностях.... |
|
Перспективный план _________________________________________________________ 1. Обследование состояния речи детей ( I половина сентября) 2. Обучение детей. I период обучения ( II половина сентября - ноябрь) Лексика. Лексические темы: «Школа», «Овощи», «Фрукты»,... |
|
В статье рассматривается проблема "живого" общения взрослых и подростков. Что же это за "каша"? Это ни, что иное, как распространенное речевое нарушение "дизартрия" Дизартрия – это нарушение произносительной стороны речи, обусловленное недостаточностью иннервации... |
|
Речь, имеющая социальный характер возникновения и развития, формируется в единстве коммуникативной ( общение) и обобщающей функции ( словесно-логическое мышление) : с помощью речи ребенок не только получает новую информацию, но и усваивает ее. Вместе с тем речь... |
|
Конспект занятия по обучению грамоте в старшей группе с ОНР по теме «Звуки [В] – [ВЬ]». Цель: правильное произношение и различение звуков [В] – [ВЬ], знакомство с историческим событием – 75-летием Победы в Великой отечественной войне. Задачи:... |
|
Задачи: - закрепить знание детей об изученных звуках «м», «н» и целостного восприятия букв; - упражнять в добавлении звуков «м» или «н» в слово, а также выделении их из слов; - учить составлять слоги ( прямые и обратные) из букв разрезной азбуки и печатать их в... |
Календарь
|
12 марта 2025 среда
Вкусный праздник ананаса! 13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект по обучению грамоте в подготовительно группе по...
10 марта 2025 в 22:03
Использование игр В. В. Воскобовича при подготовке к...
10 марта 2025 в 22:02
Конспект занятия в средней группе «Моя семья»
10 марта 2025 в 21:58
Подарок маме к 8 марта Открытка — Ромашка Подготовительная...
10 марта 2025 в 21:57
Отчёт о вносе флага РФ и знамени Юнармии
10 марта 2025 в 21:52
МААМ в соцсетях
   |
![«Звук [Ш] и буква «Ш». Конспект занятия по речевому развитию с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1834149.jpg)
