 | Ирина Каландадзе. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Катаев В. П.
|
Программное содержание. Цель: закрепление и обобщение полученных знаний. Задачи. Закрепить умение различать понятия: выше - ниже, шире - уже, толще -тоньше и т. д. Продолжать учить составлять арифметические задачи и записывать их решение с помощью цифр. Учить... |
|
образовательная область «Чтение художественной литературы» Тема: Чтение сказки В. Катаева « Цветик – семицветик». Цель: формирование коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста. Программные задачи: Образовательные: - продолжать учить детей... |
|
Тема: «Лес. Грибы». Составление пересказа по рассказу В. Катаева «Грибы». Задачи: Коррекционно-образовательные: 1. Продолжать знакомить детей с разновидностями грибов, месте их произрастания. Продолжать работу над расширением и уточнением словаря по теме. 2.... |
Катаев В. П.
|
Конспект ООД в старшей группе МБДОУ №7, г. Моздок РСО - Алания по сказке Катаева "Цветик Семицветик" подготовила учитель - дефектолог ( тифлопедагог) Чаплыгина Л. В. Коррекционные цели: Развитие и совершенствование психических процессов: устойчиво – произвольного... |
|
Образовательная область:речевая, познавательная, социально-коммуникативная. Тема занятия: В. Катаев «Цветик-семицветик» Возрастная группа: старшая. Цель: доведение до понимания детей основной идеи произведения Валентина Катаева «Цветик-семицветик», посредством... |
|
Тема: « Путешествие по сказке В. П. Катаева « Цветик- семицветик» Возрастная группа : подготовительная ( 6-7 лет. Цель: приобщение детей к общечеловеческим нравственным ценностям , формирование интереса и потребности в чтении ( восприятии) художественной литературы.... |
|
Цели: 1. коррекционно—образовательная: обучать детей пересказывать рассказ близко к тексту с помощью сюжетных картин; 2. коррекционно—развивающие: · уточнять и пополнять знания о съедобных и несъедобных грибах; · упражнять в согласовании числительных с... |
|
Цель: формировать интерес дошкольников к литературному произведению. Задачи: 1. Образовательные: Продолжать развивать интерес детей к художественной литературе. Закреплять и углублять знания детей о содержании сказки. 2. Развивающие: развивать интерес и мотивацию... |
|
Валентин Петрович Катаев родился 28 января 1897 года. Детство, отрочество и юность В. Катаева прошли в Одессе. Уже в раннем детстве Валентин Петрович полюбил книги и увлекся литературой. Будучи взрослым, писатель вспоминал, что в детстве книги делали свое доброе... |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе по художественно-эстетическому развитию Чтение сказки Валентина Катаева «Цветик-семицветик» с последующей беседой Цель: формирование осознанного понимания нравственного смысла поступка главной... |
Популярное из нового
19 августа празднуется Яблочный Спас. Это народное название православного праздника в честь Спасителя Христа — Преображения Господня. В августе три праздника в честь Спасителя, которые так и называются —... |
12 августа в России отмечается День Военно-воздушных сил, День ВВС. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Научная лаборатория
18 августа 2024 в 14:11
Сценарий развлечения «Лето — жаркая пора»
18 августа 2024 в 14:10
Конспект занятия «Восприятие художественной литературы....
18 августа 2024 в 14:04
Мастер-класс «Флаг России — голубь мира» к Дню Флага РФ
18 августа 2024 в 14:02
Познавательно-исследовательская деятельность «Почему плачут...
18 августа 2024 в 13:50
МААМ в соцсетях
  |
![Дидактическая игра «У меня больше» для дифференциации звуков [Р], [Р’], [Л] и [Л’] во фразах и предложениях](/upload/zoloto/1762939.jpg)
