МААМ-картинки

Марина. Блог

Автор блога: Марина
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ

Театрализованная деятельность, как средство формирования навыков коммуникации у детей с РАС
Театрализованная деятельность как средство формирования навыков коммуникации у детей с РАС. Театр - самый наглядный и эмоциональный способ передачи знаний и опыта в человеческом обществе. Театр для ребёнка может быть представлен в двумя видами: - как вид искусства,...
Консультация «Сенсорное развитие детей с речевыми нарушениями»
Сенсорное развитие ребенка — это развитие восприятия и формирования представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе и т. д. Значение сенсорного развития в раннем и дошкольном детстве трудно...
Дидактическое пособие «Гуттаперчивые буквы» для детей с ОВЗ
Работая с детьми с ОВЗ, часто сталкиваюсь с тем, что у таких детей слабо развита мелкая моторика пальцев рук. А это является основным препятствием при освоении...

Работа с особыми детьми, ОВЗ

Конспект лексико-грамматического занятия «Весенние цветы» в старшей группе с ОВЗ
Задачи: 1. Расширить и активизировать знания детей об изменениях в природе весной, какие цветы появились. ( подснежник, ландыш, мать-и-мачеха, одуванчик) 2....
Использование среды темной сенсорной комнаты в работе педагога-психолога с детьми с ограниченными возможностями здоровья
В МБДОУ № 48 «Росток» педагогами-психологами широко используется оборудование темной сенсорной комнаты при работе с детьми с ОВЗ ( дети с ТНР, с ЗПР, с РАС и др. Сенсорная комната представляет собой пространство, специально оборудованное таким образом, чтобы...
Конспект НОД по логоритмике в группе для детей с ЗПР на тему «Лесные животные»
Цель: Развитие речевых и моторных навыков. Задачи: 1) Учить согласовывать слова и движения. 2) Развивать фонематический слух. 3) Развивать переключаемость движений, мелкую моторику. 4) Закрепить знания по теме «лесные животные». 5) Развивать мышление, внимание,...
Реализация психо-коррекционной помощи детям с интеллектуальными нарушениями
Реализация психо-коррекционной помощи детям с интеллектуальными нарушениями Объект психокоррекции – межличностное общение детей. Предмет психокоррекции – коммуникативная и эмоционально – личностная сферы детей старшего дошкольного возраста с интеллектуальными...
Рекомендации для детей с нарушением осанки в начальной степенью сколиотической болезни
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей « ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА» «Методические разработки» Рекомендации по лечебной гимнастике для детей с нарушением осанки и начальной степенью сколиотической болезни. Пособие для...
Конспект занятия в средней логопедической группе для детей с тяжелыми нарушениями речи «Зима. Зимние забавы»
Конспект занятия в средней логопедической группе для детей с тяжелыми нарушениями речи на тему: Зима. Зимние забавы. Лексическая тема: «Зима» Задачи: -Пополнять знания детей о зимних природных явлениях. -Развивать артикуляционную, мелкую и общую моторику. -...
Конспект урока по технологии в 3 классе детей с ОВЗ «Изготовление паука из скорлупы грецкого ореха»
Тема: Изготовление паука из скорлупы грецкого ореха. Цели урока: уметь использовать различные материалы при изготовлении одного изделия. Задачи: Образовательная: Совершенствовать умение анализировать объект и действовать в соответствии с намеченным планом работы....
Календарь
13 февраля 2025 четверг
Читаем басни Крылова!
Знакомимся с радио!
14 февраля 2025 пятница
Праздник книгодарения!
Праздник дружбы и любви!
С днем компьютерщика!



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД