 | Фалалеева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
|
Педагог-организатор МКОУ ДО «ДДТ» г. Тосно: Жданова Ольга Александровна. Место проведения: Дом детского творчества г. Тосно. Участники: обучающиеся дома детского творчества, гости - дети с ограниченными возможностями в сопровождении родителей. Форма занятия:... |
 |
|
В раннем возрасте дети уже умеют демонстрировать большой спектр эмоций: радость, страх, горе, интерес, восторг, гнев, и т. д. Задача родителей – показать им, как правильно управлять своими эмоциями и понимать свое состояние. Эмоциональное развитие детей раннего... |
Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
|
МАДОУ детский сад «Теремок» с. Красная Башкирия МР Абзелиловский район Республики Башкортостан Конспект организованной образовательной деятельности в подготовительной группе по направлению «Социально – коммуникативное развитие» на тему «Один дома» Подготовил и... |
|
Конспект занятия педагога – психолога МБДОУ с. Бычиха Хабаровского района, Хабаровского края Михеевой Екатерины Сергеевны. КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. Тема: «Все эмоции важны, все эмоции нужны» Цель: развитие... |
|
Развитие коммуникативных способностей детей старшего школьного возраста является на современном этапе развития социальных отношений одной из важнейших проблем. Возрастная категория детей выбрана неслучайно. Следующий этап в жизни ребенка – подростковый возраст, когда... |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательно-коммуникативному развитию детей группы раннего возраста «Лесная сказка» ( с 2 до 3 лет) Цель: закрепить основные признаки весны. Задачи: закреплять об основных сезонных изменениях в природе... |
|
Как дела? Возвращаясь домой после детского сада, можно провести время с пользой. Дорога домой- это шанс поговорить с ребёнком, узнать как прошёл день, улучшить настроение малыша при необходимости. Даже если это время бабушек или близких родственников, не... |
|
Перспективный план руководства дидактическими играми детей старшей группы Задачи: • Продолжать воспитывать в игре инициативу, организаторские способности • Развивать творческое воображение • Развивать в игре сообразительность • Развивать умение самостоятельно решать... |
|
«Ферма Ганса» Цель: • Развитие у детей этикетной функции общения на русском и немецком языке • Уточнение, расширение и активизация словаря по теме "животные" • Развитие у детей умений слушать и понимать информацию и реагировать на неё • Развитие памяти, внимания,... |
Популярное из нового
Мелкой моторикой называют тонкие движения кистей и пальцев рук. Они необходимы для многих действий, которые совершает человек в быту, творчестве и труде. А еще доказано, что развитие мелкой моторики... |
Роль зрения в жизни человека трудно переоценить. Это чудесный дар природы, благодаря которому мы воспринимаем внешний мир. Для привлечения внимания к проблеме сохранения зрения и заботе о здоровье глаз... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Отчет по летнему проекту в первой младшей группе «Мой...
10 октября 2024 в 16:11
Конспект Викторины для детей среднего возраста. «Викторина...
10 октября 2024 в 16:10
Фотоотчёт о мероприятии «Спортивная осень»
10 октября 2024 в 16:08
Конспект интегрированной ООД в младшей группе «В цирке»
10 октября 2024 в 16:03
Консультация для родителей «Организация театрализованной...
10 октября 2024 в 16:02
МААМ в соцсетях
  |
