 | Логвина Ангелина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
Цель: - Закрепить знания о звуках, буквах, словах, предложениях; - Закрепить навык слогового чтения. Задачи: Обучающие: - упражнять в звуко-слоговом анализе и синтезе слов разной слоговой структуры; - определять позицию звука в слове; - упражнять в звукобуквенном... |
|
Образовательная область: «Речевое развитие» Направление: «Развитие детской речи» Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие». Цель: Тренировать отчетливо и правильно произносить изолированно... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение №12 Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе «Путешествие в Страну Знаний» Подготовила конспект: Воспитатель Фофанова О. П. г. Оленегорск 2020г.... |
Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
Образовательная область: «Речевое развитие» Цель: знакомство со звуком С Задачи: Обучающие: • Познакомить с произношением звука «с»; • Учить правильному произношению звука «с» в слогах, предложениях; • Отрабатывать четкое произношение звука «с». Упражнять детей в... |
|
( на 13–18 апреля. Содержание деятельности 1. Отгадывание загадки. Чешуёю не покрыта, И совсем не ядовита. И поймать её нельзя. Что же это за змея? Хвост свисает с неба чей? Это он …. ( воздушный змей) - Правильно. Послушай слово ЗМЕ! Какой звук мы... |
|
Слайд 1. Обучение дошкольников грамоте в подготовительной группе. Занятие № 3, с. 113. Учебно-методический комплект «Обучение дошкольников грамоте» по методикам Д. Б. Эльконина, Л. Е. Журовой, Н. В. Дуровой. Программа. Методические рекомендации. Игры-занятия.... |
|
Ребята, нам пришло приглашение совершить путешествие в Центр Космонавтики. Приготовились, сели поудобнее, закрыли глаза начинаем отсчет…. 10, 9, ……. Пуск! ВКЛЮЧИТЬ ПРЕЗЕНТАЦИЮ 1. Какой праздник отмечает наша страна 12 апреля? 2. А почему именно 12 апреля? 3.... |
|
1. Формировать умение различать слова, начинающиеся со звука «ц», ориентируясь не на смысл слова, а на его звучание. 2. Упражнять детей в произнесении звука «ц» ( изолированно, в словах, слогах, чистоговорках. 3. Совершенствовать интонационную выразительности речи.... |
|
Логопедическое занятие на тему: «ПРИКЛЮЧЕНИЕ БУКВЫ Д» ( звук и буква Д) Цель: познакомить детей со звуком и буквой Д, продолжить учить определять позицию звука в словах ( начало, середина, выполнять звуко-слоговой анализ слов, продолжить учить в игровой форме... |
|
Коррекционно-образовательные цели. Расширение, уточнение и активизация словаря по теме «Домашние животные». Ознакомление с буквой Н, формирование умения находить ее среди других букв алфавита, читать и составлять слоги и двусложные слова с ней.... |
Популярное из нового
Роль зрения в жизни человека трудно переоценить. Это чудесный дар природы, благодаря которому мы воспринимаем внешний мир. Для привлечения внимания к проблеме сохранения зрения и заботе о здоровье глаз... |
Уникальный праздник, посвященный литературе и книге, отмечается 9 октября – Всероссийский день чтения. Когда-то наша страна была самой читающей страной в мире. Воспитать детей настоящими книголюбами и... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий осеннего утренника для средней группы «Лиса...
8 октября 2024 в 20:06
Использование инновационных технологий
8 октября 2024 в 20:05
Сказка «Осенний бал»
8 октября 2024 в 20:05
Фотоотчет «Наш красивый детский сад»
8 октября 2024 в 19:59
Конспект занятия по аппликации из геометрических фигур «Дом...
8 октября 2024 в 19:57
МААМ в соцсетях
  |
