 | Складнева Ксения. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Средняя группа
|
Экологический квест для детей средней группы. “Юные защитники Байкала” Ерофеева Е. И, воспитатель средней группы МАДОУ “Детский сад “Снежинка”, с. Выдрино Цель: формировать у детей экологическое самосознание, ответственность за сохранение природы родного края и... |
|
Цель: повышение правовых знаний родителей по вопросу защиты и охране прав ребенка дошкольного возраста. Расширение представлений о обязанностях детей среднего возраста. План проведения. 1. Вступительная чтение стихотворения 2. Игра «Сундучок». 3. Блиц-турнир по... |
 |
Средняя группа.
 |
|
«В гости к игрушкам » Младший дошкольный возраст Цель: Создание радостного настроения. Задачи: 1. Формировать интерес и положительное отношение к игре, желание участвовать в общем действии. 2. Побуждать детей к активному общению, развивать речь. 3.... |
|
Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Путешествие по сказкам» Цель: Закрепление знаний о русских народных сказках – названия, героев, их диалоги, последовательность в сказках. Задачи: • Учить узнавать русские народные сказки; • Развивать память,... |
|
Солнышко, играя в прятки, Убегает без оглядки От проворного дождя И кричит: - Найди меня! Притаилось в тучке серой, Но не выдержало первой И достало свои ножки В жёлтых новеньких сапожках. Дождик вдруг сказал: - Хе-хе! Туча в жёлтом парике. Это может лишь... |
|
Цель: Учить детей называть членов семьи, чувство гордости за свою семью, воспитывать нравственно-патриотическое чувство к семье. Заботливое отношение к пожилым людям. Задачи: Образовательная Правильное представление о семье. Умение участвовать в беседе.... |
|
Цели мероприятия: - обобщить знания учащихся о сказках; - развивать умения узнавать сказки и их героев; - развивать творческое воображение, ассоциативную память; - воспитывать потребность в чтении книг, воспитывать любовь к устному народному творчеству, к сказкам... |
|
Программное содержание • Упражнять в счете предметов в пределах 5. • Упражнять в умении сравнивать 4-5 предметов по высоте, раскладывать их в убывающей и возрастающей последовательности, обозначать результаты сравнения словами: самый высокий, ниже, самый низкий,... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Краткосрочный проект «Магадан — моя малая Родина»
25 ноября 2024 в 02:59
«Развитие эмоционального мира ребенка при использовании...
25 ноября 2024 в 02:37
Новогодний сценарий «Приключения красной Шапочки»
25 ноября 2024 в 02:20
«Родители-первые воспитатели»
25 ноября 2024 в 02:15
Конспект занятий «Горжусь, что я русский!» к Дню рождения...
25 ноября 2024 в 02:13
МААМ в соцсетях
   |
