 | смольянова светлана. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Развитие речи «Лохматые и крылатые» Цель: продолжать учить детей составлять интересные и логичные рассказы о животных. Задачи: совершенствовать грамматический строй речи, развивать творческие способности, чувства рифмы, закреплять знания о домашних и диких... |
|
Консультация для педагогов «Как развить фонематический слух у дошкольника» Цель: раскрыть проблему развития фонематического слуха у дошкольников. Речь – одна из важнейших психических функций, оказывающая влияние на формирование психических процессов ребенка и на... |
|
Шацких Ольга Александровна Учитель-логопед МБДОУ ЦРР д/с №1 «Рябинка» г. Пущино Московской области Совершенствование технологий индивидуального обучении при коррекции развития речи Сегодня Россия на пути инноваций и модернизации различных сфер жизни, в том... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Цель: Овладение связной речью через формирование звуковой аналитико-синтетической активности в познавательно-речевой деятельности. Воспитывать чувства патриотизма и причастность к истории нашего великого народа. Задачи: 1. Развивать умение высказывать свое мнение,... |
|
Прекрасен мир звуков! Прекрасен потому, что жить в нём радостно и интересно. Если ребёнок слышит, как осторожно скрипнула дверь, отличает приближающийся гул вертолета от гула самолета, то у него всё в порядке с физиологическим ( неречевым) слухом . А теперь у... |
|
В теории и практике логопедии под общим недоразвитием речи ( ТНР) понимается такая форма речевой патологии, при которой нарушается формирование каждого из компонентов речевой системы: словарного запаса, грамматического строя речи, звукопроизношения. При этом... |
|
Тяжелые нарушения речи ( ТНР) у детей дошкольного возраста является наиболее распространенной патологией. Речевые нарушения напрямую взаимосвязаны не только с психофизическим развитием детей, но и с нарушением у них двигательной сферы. В специализированных группах... |
 |
|
Задачи: 1) Образовательная: продолжить знакомство с разновидностями сказок 2) Развивающая: развивать умение отвечать на вопросы по содержанию 3) Воспитательная: воспитывать любовь к сказкам Оборудование: костюмы мышек, петуха, Бабы Яги, печка, пироги, картинки из... |
|
Из опыта работы Книга — величайшее достижение культуры, могучее средство воспитания. Маленький ребенок верит слову писателя. Слушая художественное произведение; он живет жизнью героев, сочувствует добру, осуждает зло, у него вырабатывается определенное отношение к... |
Календарь
|
11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий развлечений «Прощание с ёлочкой»
10 января 2025 в 23:08
Методическая разработка для детей с ОВЗ 3–5 лет по...
10 января 2025 в 23:08
Сценарий выпускного праздника на тему «Фильм»
10 января 2025 в 23:04
Консультация для родителей. Зрительная гимнастика
10 января 2025 в 22:51
Аппликация в первой младшей группе «Снеговик»
10 января 2025 в 22:50
МААМ в соцсетях
   |
