 | Анна Градинар. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Буква Р и звуки [P], [Р’]. Конспекты занятий
|
Цель занятия: Закреплять произношение звуков Л, Р в речи. Задачи занятия: 1. Образовательные: - автоматизация звуков Л, Р; - дифференциация звуков Л, Ль, Р, Рь; - расширение словаря по теме Животные; - развитие воображения, творческих и артистических... |
|
Детям интересно всё, что связано с компьютером, таким образом, повышается учебная мотивация, повышается речевая, познавательная активность ребёнка на логопедическом занятии. Использование компьютерной техники в образовательном процессе позволяет творчески... |
 |
Буква Р и звуки [P], [Р’]. Конспекты занятий
|
Анализ подгуппового логопедического занятия по звукопроизношению. Ф. И. О. логопеда Баш Елена Михайловна Город ( район) МБДОУ детский сад № 11 Дата 15 марта 2019 г. Форма занятия ( индивидуальное, подгрупповое) Тема «Автоматизация звука [р] в слогах, словах,... |
|
АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА РЬ РЯ – РЯ – РЯ РЕ – РЕ – РЕ РЁ – РЁ – РЁ РИ – РИ – РИ РЮ – РЮ – РЮ РЯ – РЕ – РИ РЯ – РЕ – РИ РЕ – РЁ – РЮ РЁ – РИ – РЯ РИ – РЮ – РЕ РЮ – РЕ – РЯ ОРЬ – УРЬ - ИРЬ ИРЬ – ЕРЬ - АРЬ УРЬ – ЕРЬ - ЯРЬ АРЬ – АРЬ – АРЬ ЕРЬ – ЕРЬ – ЕРЬ ОРЬ – ОРЬ – ОРЬ ИРЬ –... |
|
«Транспорт. Автоматизация звука [Р] в слогах и словах». Цель: «Закрепить произношение звука [Р] в словах на примере лексической темы «Наземный транспорт». Задачи: Образовательные: 1. Уточнение положения органов артикуляции при произнесении звука [Р]. 2. Уточнение... |
|
Проект « Трудный звук «Р» Автор-составитель: учитель логопед СП «Детский сад комбинированного вида «Аленький цветочек » Паунькина С. В. - Актуальность. В современных условиях отмечается огромный рост количества детей с речевой патологией. Одним из важнейших... |
|
Автоматизация звука [Р] в слогах, словах и предложениях Выполнил: Учитель-логопед КГУ « Чкаловская специальная ( коррекционная) школа – интернат для детей с ограниченными возможностями в развитии » Озинковская Надежда Иосифовна Цель: Закрепить правильное... |
|
Тема: «Приключения Звуковичков» ( дифференциация звуков Р-РЬ ) с использованием mimio-технологии, песочной терапии, релаксации, БОС-терапии Цель: развитие фонематического восприятия. Задачи: 1. Коррекционные: • Закреплять чёткое произношение звуков [Р], [РЬ] •... |
|
Конспект индивидуального логопедического занятия по автоматизации звука Р. Тема: Звук «Р». Цель: Автоматизация звука «Р» в слогах и словах. Мотивация: «Поиски сокровищ». Задачи: Коррекционные 1. Закрепить навык правильного произношения звука «Р» в словах с... |
Популярное из нового
Дворовые игры — прекрасная часть детской жизни. Вспомним свое детство и научим детей играть в игры, в которые мы когда-то играли во дворах! |
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фоторепортаж о выставке совместного творчества детей и...
22 июля 2024 в 16:09
Летние речевые игры «Гарики-дарики»
22 июля 2024 в 15:55
Что делать, если ребенок кусается: советы психолога
22 июля 2024 в 15:49
Конспект педагогического занятия для детей 5–6 лет «Люблю...
22 июля 2024 в 15:42
Фотоотчет «Праздник Ивана Купалы»
22 июля 2024 в 15:37
МААМ в соцсетях
  |
