Приложение МААМ

оля. Блог

Автор блога: оля
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей

Формирование социально-коммуникативных навыков у детей с ОВЗ в дошкольном образовании через игровую деятельность
«Без игры нет, и не может быть полноценного умственного развития. Игра - это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий. Игра-это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности» ( В. А....
Опыт работы по использованию пособия О. Суховой «Слушать интересно»
Как часто мы с вами слушаем, но не слышим? Что из услышанного, мы готовы потом рассказать или пересказать? Далеко не всегда, согласитесь. И мы прибегаем к наглядной опоре. Это случается все чаще и чаще. Повсеместная компьютеризация привела к тому, что основным...
Мастер-класс «Игра как метод экологического воспитания дошкольников»
Мастер-класс «Игра – как метод экологического воспитания дошкольников» «Суть человеческой игры - в способности отображая, преображать действительность. В игре впервые формируется и проявляется потребность ребёнка воздействовать на мир». Игра – это, прежде всего...

Консультации для педагогов и воспитателей.

Консультация для воспитателей «Произвольное поведение у дошкольников»
Консультация для воспитателей «Развитие произвольного поведения у дошкольников» Очень часто приходится слышать от родителей, воспитателей, что дети неуправляемы, ничего не слышат, не сидят на месте и т. д. Поэтому необходимо понимать, что такое произвольность,...
Дидактические игры для детей младшего возраста с амблиопией для развития социально-бытовой ориентировки
«О каком животном говорю? » Цель: Развивать умения узнавать животное по описанию, развивать слуховое восприятие, внимание, память Материал: Картинки по теме, карточки с описательными рассказами. Ход игры: К нам в гости пришли невидимые животные. Давай мы с тобой...
Консультация «Как общаться детям с тяжелыми множественными нарушениями развития»
Как общаться детям с тяжелыми множественными нарушениями развития. Для большинства лиц с умеренными и тяжелыми нарушениями интеллекта, а также комплексными умственными и физическими недостатками в качестве средства общения может быть использована пиктография....
Презентация к мастер-классу для педагогов «Использование мнемотехники в ДОУ»
Сегодня вы увидите мастер –класс по теме «Использование мнемотехники в ДОУ. » Уважаемые коллеги я думаю вы со мной согласитесь , что на сегодняшний день богатая, развитая речь у дошкольников- очень редкое явление. У детей живое общение заменено общением ( с...
Мастер-класс для педагогов «Теоретические основы методики развития речи детей дошкольного возраста»
Добрый день уважаемые коллеги! Я рада вас приветствовать на нашем мастер-классе. Ритуал «Приветствие». Звучит музыка , педагоги стоя в кругу передают друг ругу как приветствие какое - нибудь движение ( прыжок, хлопок, воздушный поцелуй и т. д. Тема нашей встречи...
Книжки-малышки как средство формирования устойчивого интересак чтению книг у дошкольников
Актуальность. Данной темы обусловлена недостаточной востребованностью книг подрастающим поколением как основного источника знаний для развития и воспитания. Цель:...
Роль сюжетно-ролевой игры в жизни детей
Попова Валентина. Игра- основной вид деятельности детей дошкольного возраста. Игра делает жизнь детей интереснее и учит их познавать окружающий мир. Особое место...
Календарь
26 февраля 2025 среда
Фисташковое творчество
Всемирный день неторопливости
27 февраля 2025 четверг



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД