 | Анна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Младшая группа
|
Консультация для родителей «Развивающие игры Вячеслава Вадимовича Воскобовича» для детей 3-4 лет. «Без игры нет, и не может быть Полноценного умственного развития… Игра - это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности» В. А. Сухомлинский Развивающие... |
|
Методическая разработка по «ОО Речевое развитие» с детьми раннего возраста с использованием здоровьесберегающей технологии Конспект НОД по ОО «Речевое развитие» на тему:«Есть у ёжика дружок» с детьми раннего возраста с использованием... |
|
Малыш переступает порог детского сада. В жизни ребенка наступает самый сложный период за все его пребывание в детском саду – период адаптации. Адаптацией принято называть процесс вхождения ребенка в новую среду и привыкание к её условиям. У детей в период адаптации... |
Младшая группа.
|
Комплексно-тематическое планирование во второй группе раннего возраста на 2019-2020 учебный год Месяц Период Тема Развернутое содержание работы Варианты итоговых мероприятий Сентябрь 1 неделя Детский сад Адаптировать детей к условиям детского сада. Позна¬комить с... |
|
Когда в семье появляется малыш, он растёт и развивается, ходит в детский сад. С помощью воспитателей ребёнок получает сведения об окружающем мире, учится различать добро и зло, делает первые шаги навстречу искусству. Все дети в дошкольном возрасте с удовольствием... |
|
Программное содержание: обеспечить условия для комфортной двигательной активности детей. Создать положительный эмоциональный настрой. Вызвать удовольствие от совместных действий со взрослым. Совершенствовать детей в ходьбе и в беге друг за другом со сменой... |
 |
 |
|
Статья для родителей Роль книги в развитии речи ребенка раннего возраста. Исключительно важную роль в речевом и личностном развитии ребёнка играет детская литература. В русской и мировой литературе есть огромное количество сказок и стихов для маленьких... |
|
Программные задачи: Развитие умения различать контрастные по величине предметы и обозначать их соответствующими словами: большой, маленький. Развитие умения формировать группы предметов и различать их количество: один, много. Закреплять знания детей об основных... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Поздравительная открытка «Букет из сердечек». Аппликация на...
29 ноября 2024 в 01:09
ЛФК при заболеваниях опорно-двигательного аппарата
29 ноября 2024 в 00:50
Конспект НОД в средней группе «Подарок для мамы и бабушки»
29 ноября 2024 в 00:38
Методические рекомендации по организации урока в рамках...
29 ноября 2024 в 00:28
Сценарий праздника к 23 февраля в средней группе. «Как...
29 ноября 2024 в 00:22
МААМ в соцсетях
   |
