 | башкирова любовь. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Воздух. Свойства воздуха
|
Тема: «Удивительные свойства воздуха». Образовательная область: «Познавательное развитие» ( интеграция с образовательными областями «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие». Цель: Формирование целостного восприятия окружающего мира, развитие... |
|
Конспект мероприятия по опытно – экспериментальной деятельности в старшей группе «Воздух - невидимка» Цель: Систематизировать знания детей о свойствах воздуха через организацию совместной деятельности. Задачи: Расширить представления детей о воздухе. С помощью... |
|
Цель: развивать познавательную активность в процессе экспериментирования; расширять знания о воздухе и воде, активизировать речь и обогащать словарь. Материалы к занятию: мячик; стаканчик воды и трубочка; шарик из ваты, подвешенный на ниточке; камень; брусок... |
Воздух. Свойства воздуха
|
Конспект занятия по экспериментированию «Наши открытия о воздухе» в средней группе Цель: Развитие познавательной активности детей в процессе экспериментирования. Задачи: - познакомить детей со свойствами воздуха; - дать понятие о значимости... |
 |
|
Конспект игрового занятия – экспериментирования для детей старшего возраста «Бывает ли воздуху жарко»? Цель: развитие познавательной активности детей. Задачи: Познакомить детей с «умением» воздуха расширяться при нагревании. • Активизировать в речи применение... |
|
Задачи: Образовательные: -Закрепить и уточнить знания детей о свойствах воздуха . -Опытным путем показать значение воздуха для человека и всего живого на Земле. -Закрепить и расширить знания детей о воздушном транспорте. -Формировать у детей научные представления... |
|
Цель: Расширить представления детей о свойствах воздуха. Задачи: Формировать у детей представление о том, что не только вокруг, но и внутри человека, есть воздух. Показать детям, что воздух можно почувствовать. Дать представления о том, что воздух не имеет запаха,... |
|
Программное содержание. Познакомить со свойствами воздуха ( невидимое, не имеет запаха, может двигаться, занимает место, легкий) и с его значением для всего живого. Оборудование:Пластмассовые стаканчики ( 70 и 200 мл, трубочки, вода, бумага, камешки, чеснок, корка... |
|
Исследовательский игровой проект «Воздух» для второй младшей группы. Воздух занимает главную, значимую роль в жизни человека Его нельзя потрогать, увидеть, но он присутствует во всём, что нас окружает. Поэтому взрослые должны детям помочь понять его значимость, и... |
Популярное из нового
4 декабря — это специальный день, когда принято писать письма Деду Морозу. |
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Зачем делать осенние поделки с детьми?
1 декабря 2024 в 21:42
Открытое занятие по ФЭМП для детей старшего дошкольного...
1 декабря 2024 в 21:41
Педагогический проект «Цветные недели»
1 декабря 2024 в 21:38
Развивающая предметно пространственная среда. Мини музей...
1 декабря 2024 в 21:34
Применение технологии правополушарного рисования для детей...
1 декабря 2024 в 21:33
МААМ в соцсетях
   |
