 | Индира Седелкина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОВЗ. Проекты, планы, консультации
|
Щур И. А, учитель русского языка и литературы МОУ «Майская гимназия» Одной из приоритетных задач современной педагогики является определение и создание условий, обеспечивающих выявление и развитие одарённых детей, реализацию их потенциальных возможностей в... |
|
Все мы рождаемся с разными возможностями. Иногда ограничения накладываются самой природой. Но это не значит, что шансов быть счастливыми у детей с ограниченными возможностями меньше. И этому найдется свое решение — музыкотерапия. Музыкотерапия —... |
|
КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ХАНТЫ-МАНСИЙ СКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА - ЮГРЫ «НЕФТЕЮГАНСКАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ» Консультация для родителей «Воспитание ребенка с ограниченными возможностями здоровья».... |
ОВЗ. Проекты, планы, консультации
|
Консультация для родителей «Проблема заикания у детей дошкольного возраста» 1. ЧТО ТАКОЕ ЗАИКАНИЕ? Заикание – такое нарушение плавности речи, при котором запинки, повторение и растяжение слогов сопровождается мышечным напряжением – судорогой органов артикуляции,... |
 |
|
Воспитатель: Бормотова Л. П. МАДОУ ЦРР «Детский сад № 11» Пермский край, г. Кунгур Использование песочной - терапии в режимных моментах с детьми ОВЗ В работе с детьми ОВЗ в режимных моментах мы используем арт – терапию. Арт-терапия один из самых «мягких» и, в то... |
|
В связи с неблагоприятной социально-экономической ситуацией наблюдается изменение социального состава сиротства, появление детей со слож¬ными, комплексными видами отклонений, разными формами задержек пси¬хического развития, с трудностями в обучении, поведении.... |
|
Какие общие и специфические задачи воспитания и обучения детей с нарушениями речи? Исследование закономерностей специального обучения и воспитания детей с нарушением речевого развития, - разработку методов ранней педагогической диагностики речевых расстройств и,... |
|
. Календарно-тематическое планирование № Тема урока Цель и задачи урока, коррекционно-развивающая деятельность Наглядный материал, оборудование Кол-во часов 1 раздел Повсюду музыка слышна 4 1-2 Прозвенел звонок – начался урок Активизация детей, привлечение внимания.... |
|
Методические рекомендации по работе дома с детьми, имеющими нарушения речи. Прежде всего, стоит отметить, что полноценная коррекционная работа, направленная на устранение речевых нарушений у детей, не возможна без регулярной работы дома. Чем сильнее выражен речевой... |
Популярное из нового
Наступила долгожданнаяосенняя пора — еще не зима, но уже и не лето. Осенью погода очень переменчива: утром — холодно, а днем может быть жарко. Как одеть ребенка в детский сад и что из одежды дать ему с... |
Всероссийский день лука отмечается 9 сентября. О пользе лука известно давно — у этого огородного растения мы едим и вершки, и корешки. А еще лук лечит, дезинфицирует, витаминизирует и укрепляет —... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей Что рассказать детям об осени?
8 сентября 2024 в 13:09
План МО воспитателей школы-интерната за 2023–2024 уч. г
8 сентября 2024 в 13:08
Консультация для родителей смешанной ранней группы...
8 сентября 2024 в 13:06
Рекомендации родителям
8 сентября 2024 в 13:04
НОД «Курочка Ряба» для детей 2–3 лет
8 сентября 2024 в 13:03
МААМ в соцсетях
  |
