 | фролова ирина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Цель. Создание положительного эмоционального настроя, развитие внимания, тактильного восприятия, речи и воображения, формирование доверительных отношений. Материалы: изображения: Снегурочки Деда Мороза, Вани и Тани, елочки, выполненные восковыми мелками, акварель,... |
|
Программные задачи: Коррекционно-образовательные -создать эмоционально благоприятную обстановку на занятии; -закрепить знания детей об осени; - познакомить с правилами безопасного поведения, если «Заблудились в лесу»; -продолжать учить отвечать на вопросы полным... |
|
У детей с речевыми нарушениями недостаточно развита моторика артикуляционного аппарата. Без её развития невозможно сформировать навыки правильного звукопроизношения. Чтобы говорить правильно, ребёнку необходимо уметь управлять органами артикуляции: нижней челюстью,... |
Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Щур И. А, учитель русского языка и литературы МОУ «Майская гимназия» Одной из приоритетных задач современной педагогики является определение и создание условий, обеспечивающих выявление и развитие одарённых детей, реализацию их потенциальных возможностей в... |
|
В связи с неблагоприятной социально-экономической ситуацией наблюдается изменение социального состава сиротства, появление детей со слож¬ными, комплексными видами отклонений, разными формами задержек пси¬хического развития, с трудностями в обучении, поведении.... |
 |
|
Ещё в начале XX века по идеям Л. С. Выготский правительство уделяло особое внимание решению задач встраивания умственно отсталых детей в социум. Исторический контекст развития государства ( индустриализация, подъём хозяйства) определил основное средство социализации... |
 |
|
Музыкально-логопедические занятия, как средство преодоления задержки речевого развития Задержка речевого развития у детей раннего возраста, является одной из актуальных проблем. Отставание развития речи у данной категории детей обусловлено многообразием причин,... |
|
Аннотация: ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями ( умственной отсталостью) ( далее ФГОС ОУО) предъявляет требования к оценке базовых учебных действий, учащихся с умственной отсталостью. В данной статье особое внимание уделено разработке... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для педагогов: «Рязанцы на Бородинском поле»
25 ноября 2024 в 00:31
Фотоотчёт «Осень в нашем саду»
25 ноября 2024 в 00:30
Квест для детей и родителей логопедической группы
25 ноября 2024 в 00:30
Творческое занятие «Для любимой мамочки делаем подарочки»
25 ноября 2024 в 00:28
Советы для родителей: «Как привить ребёнку любовь к чтению»
25 ноября 2024 в 00:22
МААМ в соцсетях
   |
