 | Анна Терехова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Конспект занятия по ФЭМП в подготовительной группе Тема недели: «Зимующие птицы» Тема занятия: «Зимующие птицы» Цель: закрепить состав числа 10 из двух меньших чисел. Задачи: Образовательные: Закреплять умение раскладывать число на два меньших и составлять из двух... |
|
Тема: «Помощники умной головы» Цель – Развитие познавательных мотивов ребёнка, активного отношения к окружающей действительности и способам её изучения. Задачи: Образовательные: - закрепить представления детей о строении человеческого тела, об основных органах... |
|
Цель: уточнить и обогатить представления детей о предстоящем событии – новогоднем празднике. Задачи:  Учить рассматривать предметы ( ёлку, ёлочные украшения) и отвечать на вопросы в ходе рассматривания;  Развивать внимание, речь, мелкую и... |
Конспекты занятий. Все конспекты
 |
|
Конспект занятия в младшей группе на тему: «Моя семья» Цель: формирование у детей представления о семье и своем месте в ней. Задачи: 1. Познакомить детей с понятием «семья». 2. Продолжать учить детей называть членов своей семьи. 3. Формировать представления о... |
|
НОД по интегративному экспериментированию на тему: "Однажды в Песочной стране…" Возрастная групп а: старший возраст ( для детей с нарушениями зрения. Разд ел: "Развитие зрительного восприятия". Образовательная облас ть: «Познавательное развитие».... |
|
«Бабочка – хозяйка луга» ( подготовительная группа) интегрированное занятие Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие; физическое развитие. Цель: закрепление и обобщение математических... |
|
Конспект организованной образовательной деятельности по физической культуре «Веселые воробышки» для детей второй младшей группы Цель: развитие двигательной активности детей. Задачи: -учить детей спрыгивать с невысоких предметов, мягко приземляясь на полусогнутые... |
 |
|
Логопедическое занятие «Слова, обозначающие предмет» Цели: научить выделять в речи слова, обозначающие одушевленные и неодушевленные предметы; научить согласованию местоимений ( мой, моя, мое) с существительными. 1. Организационный момент • Игра с мячом «Добавь... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Организация предметно-развивающей среды в ДОУ по ФГОС
26 ноября 2024 в 04:47
Фотоотчет «Открытка для мамочки» в честь Дня Матери
26 ноября 2024 в 03:24
Консультация для воспитателей «Музыка и эмоциональное...
26 ноября 2024 в 03:19
Конспект в подготовительной группе по рисованию «Герб...
26 ноября 2024 в 03:16
Дидактическая игра по формированию элементарных...
26 ноября 2024 в 03:10
МААМ в соцсетях
   |
