 | Косачева Людмила. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Цель: Познакомить с русской народной сказкой «Лисичка - сестричка и серый волк», помочь оценить поступки героев, драматизировать отрывок из произведения. Обучающая задача: - Учить детей участвовать в беседе, понятно отвечать на вопросы полным ответом по тексту.... |
 |
|
Цель: познакомить детей с русской народной сказкой "Маша и медведь". Задачи: - продолжать формировать у детей умение внимательно слушать сказку; - учить отвечать на вопросы взрослого полным предложением; - развивать умение сопереживать героям сказки; - учить... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
1. Коммуникация. Развитие всех компонентов устной речи, практическое владение нормами речи. 2. Здоровье. Первичные представления о здоровом образе жизни. 3. Физическая культура. Физкультминутка «Я чайник-ворчун». 4. Социализация. Дидактическая игра разрезные... |
|
Конспект музыкального занятия с элементами экспериментирования для детей подготовительной группы [/b] Тема: «Музыкальные фантазии» Цель: развитие музыкальных способностей Задачи: • совершенствовать звуковысотный, ритмический и музыкальный слух через... |
|
Программное содержание: - продолжать расширять представления о предметах рукотворного мира; - учить детей определять целевое назначение посуды, закреплять и уточнять названия посуды; - закрепить обобщающее понятие «посуда». Формировать умение различать и... |
|
Цель: В ходе занятия дети должны самостоятельно получают зеленый, оранжевый и фиолетовый цвет, закрепить знание о главных красках, закрепить знание о структуре сказок , развивать словесное и изобразительное творчество. Материал: 1) рисунок с изображением... |
|
ООД по физической культуре Тема: «Бумажная история» ( нетрадиционное занятие с использованием нестандартного пособия) Подготовительная группа. Руководитель по Физической культуре Фёдорова Наталья Петровна Г. Неман. 2019г Программные задачи:... |
|
Конспект занятия по рисованию в средней группе «Бабочка-красавица» Цели: 1. Продолжать развивать интерес детей к изобразительной деятельности. Вызывать положительный эмоциональный отклик на предложение рисовать, лепить, вырезать и наклеивать. 2. Продолжать... |
|
Задачи : Продолжать знакомство с творчеством Владимира Сутеева. Учить рассказывать о героях сказки, их поступках; передавать свое эмоциональное отношение к поступкам героев; придумывать вопросы героям сказки и играть их роль. Воспитывать интерес к театрализованной... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Хоровой словарь (для школьного хора)
26 ноября 2024 в 16:00
«Украсим варежку» в ясельной группе
26 ноября 2024 в 15:54
ОД по речевому развитию «Сочиняем сказки сами» (старший...
26 ноября 2024 в 15:50
Значение мелкой моторики в развитии речи детей дошкольного...
26 ноября 2024 в 15:50
Проценты в современном мире
26 ноября 2024 в 15:49
МААМ в соцсетях
   |
