 | Елена Петракова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие фонематического слуха
|
Конспект занятия «Использование интерактивных технологий как средства развития фонематического слуха у детей с речевой патологией. Перелётные птицы» Цель: обогащение словаря; развивать мыслительную деятельность при отгадывании загадок и уметь выделять заданный звук... |
|
Развиваем фонематический слух детей Правильное развитие фонематического слуха и фонематического восприятия лежит в основе безошибочного усвоения письма и чтения в процессе школьного обучения. При недоразвитии фонематического слуха у детей наблюдается: -... |
|
Чтобы научиться говорить, ребенок должен слышать произносимые слова и видеть предметы! Л. В. Пупышев Иногда в некоторых ситуациях ребенок чувствует себя немного иностранцем в родной языковой среде. Почему, зададимся вопросом? При несформированности различать... |
Развитие фонематического слуха.
|
Задачи: 1. Содействовать созданию различных игровых образов в играх-имитациях, выразительной передаче действий, физического состояния, смены настроения персонажа с использованием мимики, пантомимики. 2. Создать условия для развития умений инсценировать, побуждать... |
|
«КРАСНОДАРСКИЙ РЕАБИЛИТАЦИОННЫЙ ЦЕНТР ДЛЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ» Мастер-класс для педагогов на тему: «Развитие фонематических процессов средствами игровых приемов». Подготовила: Учитель-логопед Я. С. Москалева Цель мастер – класса:... |
|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Улыбка» п. Малиновский» Родительское собрание на тему: «Формирование фонематического восприятия – одно из важнейших условий развития речи детей» Выполнила: Ярикова... |
|
Примечание: в данных играх можно использовать все звуки, или звук, который находиться на стадии постановки и развития восприятия. 1. «У кого хороший слух? » Цель Развитие фонематического слуха, умения слышать звук в слове. Оборудование: Набор предметных... |
|
Программные задачи: Коррекционно-образовательные: закреплять умение дифференцировать звуки близкие по акустическим и артикуляционным признакам; закреплять умение давать характеристику звуков. Коррекционно-развивающие: закреплять правильное произношение и звуков... |
 |
|
«Фонематический слух - основа правильной речи». «Плохо говорит. », «Не произносит шипящие звуки. », «Во рту будто каша», «Пропускает звуки, слоги», «Заменяет многие звуки речи другими» - типичные жалобы, с которыми родители приходят к логопеду. На первый взгляд... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект по прикладному творчеству «Народная кукла —...
27 ноября 2024 в 22:32
«Мой Новосибирск родной»
27 ноября 2024 в 22:32
Квест — игра «В поисках лепестков ромашки»
27 ноября 2024 в 22:25
Воспитание души через произведения литературы
27 ноября 2024 в 22:24
Конспект занятия по аппликации средняя группа «Цветной...
27 ноября 2024 в 22:23
МААМ в соцсетях
   |
