 | онно. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
В подростковом возрасте тревожность часто выступает симптомом неврозов, приводит к снижению самооценки, работоспособности, продуктивности деятельности и нарушениям коммуникации ( Гарбузов В. И, Захаров А. И, Дубровина И. В. и др. Следует различать термины «тревога»... |
|
Наиболее эффективным в решении проблемы преодоления нарушений устной и письменной речи учащихся общеобразовательной школы будет тандем в работе учителя-логопеда и учителя начальных классов. Это обусловлено тем, что учитель начальных классов и учитель-логопед... |
|
Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром и развитию речи в старшей группе для детей с задержкой психического развития Митришкина Татьяна Павловна воспитатель структурного подразделения «Детский сад «Центр коррекции и развития детей» ГБОУ ООШ №18 г.... |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Сказка – это, прежде всего, приглашение к общению. Не простому, а особому, таинственному. И первое его условие – интерес рассказчика к тому, что он собирается поведать. Рассказывание сказки – это приобщение к тайне. Поэтому прежде чем читать ребенку сказку, вам нужно... |
|
Направления деятельности социального педагога. Основные направления деятельности социального педагога в Центре. 1. Работа с семьями воспитанников: - педагогическое просвещение родителей; - повышение уровня родительской компетентности; - удовлетворение индивидуальных... |
|
Современные изменения геополитических, общественных, социокультурных условий отражаются и в учебно-воспитательном процессе. Согласно новым требованиям государственного стандарта образования в Российской Федерации одним из ведущих приоритетов является коммуникативная... |
|
Тема: «Поход к врачу» Цель занятия: Формирование социально-бытового опыта посредствам игры Оборудование: белый халат и шапочка( 2 шт, чемоданчик доктора с мед. инструментами, игрушечный фен, молоток, кастрюля, весы, иллюстрация с изображением врача на... |
|
Цель: Воспитание чувства любви и уважения к своим мамам. Коррекционно - образовательные: • формировать представление детей о празднике; • вызвать эмоциональный отклик на праздник. Коррекционно - развивающие задачи: • развивать умение выразительно читать... |
|
Ведущая потребность-в общении, в уважении, в признательности самостоятельности ребенка Ведущая деятельность-игровая. Переход от манипулятивной игры к ролевой. Ведущая функция-восприятие. Особенности возраста: 1. Кризис 3-х лет. Формирование "системы Я" 2. Развитие... |
 |
Календарь
|
24 января 2025 пятница
Зайка в гости к нам пришел!
 Образовательные технологии в ДОУ
Праздник мороженого!
 Сказочный мир Щелкунчика 25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Нейроигры как средство для повышения интеллектуальных...
23 января 2025 в 23:08
Мастер-класс по изготовлению музыкально-дидактических...
23 января 2025 в 23:01
Сюжетно-ролевая игра: Магазин цветов для дошкольников
23 января 2025 в 22:55
Фотоотчет занятия в старшей группе «Зимний лес»
23 января 2025 в 22:54
Конспект занятия по ОО «Познавательное развитие». Тема: «В...
23 января 2025 в 22:51
МААМ в соцсетях
   |
