 | Елена Марченко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Артикуляция. Артикуляционная гимнастика
|
Родительское собрание: «Знакомство с работой логопеда и мастер класс по артикуляционной и дыхательной гимнастике». Уважаемые родители, сегодня я хочу рассказать вам о своей работе с вашими детьми и о том, чем вы можете помочь нам с ребятами дома. Для начала, хочу... |
|
Таймырское муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Дудинский детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому направлению развития детей «Забава» 647000, г. Дудинка, ул. Островского д.... |
|
Консультация для педагогов «Комплексы артикуляционной гимнастики для детей младших и средних групп» Составила: учитель-логопед Ахмедьянова Н. М. Звуки речи образуются в результате сложного комплекса движений артикуляционных органов-кинем.... |
Артикуляция. Артикуляционная гимнастика
|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 15 «Родничок» 142050, Московская область, г. Домодедово, микрорайон Белые столбы, улица Пролетарская, д. 2 тел. : 8 ( 496) 796-34-94 Консультация для родителей «Артикуляционная... |
|
Подготовила: учитель-логопед Башегурова Наталья Сергеевна с. Угловское 2019г Проект на тему: Артикуляционная гимнастика с биоэнергопластикой, как одна из инновационных технологий в логопедии. Образовательные области: познавательное развитие, речевое развитие,... |
|
Семинар-практикум для родителей: "Артикуляционная гимнастика в домашних условиях" Цель: оказание помощи родителям в овладении основными приемами артикуляционной моторики ребенка в домашних условиях Задачи: o активизировать знания родителей о значимости развития... |
|
Консультация для воспитателей на тему: «Использование артикуляционных гимнастик, чистоговорок и скороговорок на занятиях по развитию речи с детьми 5–6 лет» Исследованиями установлено, что правильное произношение звуков очень важно для формирования полноценной... |
|
Общеизвестно, что письмо формируется на основе устной речи, поэтому недостатки устной речи мо¬гут привести к плохой успеваемости в школе. Чтобы малыш научился произносить сложные звуки ( [с], [сь], [з], [зь], [ц], [ш], [ж], [щ], [ч], [л], [ль], [р], [рь], его губы и... |
|
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «Сказки о весёлом язычке» Разработчик: учитель- логопед Михайленко Е. М р. п. Линёво 2017 г Педагогический проект «Сказки о веселом Язычке» Разработчик: учитель-логопед Михайленко Е. М. Участники: дети старшей группы с... |
|
Цель «Мастер класса»: обучение родителей путем прямого и комментированного показа последовательности действий, методов, приёмов и форм педагогической деятельности при проведении артикуляционной гимнастики. Задачи: - обучение управления органами артикуляции; -... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Экспериментирование со снегом с детьми 3–4 лет. Фотоотчет
28 ноября 2024 в 18:28
Развитие мелкой моторики детей дошкольного возраста через...
28 ноября 2024 в 18:23
«Безопасные игрушки». Фото и видеоотчет игрового занятия в...
28 ноября 2024 в 18:18
«Волшебный цветок». Конспект интегрированного итогового...
28 ноября 2024 в 18:05
«Осенний калейдоскоп движений». Фотоотчёт о спортивном...
28 ноября 2024 в 18:02
МААМ в соцсетях
   |
![«Звук [И] и буква «И». Конспект логопедического занятия для обучающихся с ОВЗ в 1 классе](/upload/zoloto/1795374.jpg)
