 | Мурзагильдина Марина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Семинар, практикум
|
Семинар «СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ СОХРАНЕНИЯ И УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ " Цель: поиск путей оптимизации создания условий для совершенствования физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ. Задачи: 1. Систематизировать физкультурно-оздоровительную работу в ДОУ. 2.... |
|
Тема: «Квест – игра – современная игровая технология в Д ОУ» Цель: формирование готовности педагогов к применению в образовательной деятельности Квест- технологии в условиях реализации ФГОС ДО. Задачи: • сформировать у участников семинара-практикума... |
|
Сценарий семинара-тренинга для профилактики конфликтов между педагогами Участники: воспитатели. Цель: повысить компетентность воспитателей в области психологии конфликтов. Задачи: познакомить со способами анализа и разрешения конфликтов; научить управлять... |
Семинар, практикум
|
Добрый день, уважаемые коллеги! Мне очень приятно видеть всех вас сегодня. Тема семинара-практикума: "Организация детской познавательной деятельности средствами игры" Цель: Повышать методический уровень, способствовать творческому поиску педагогов. Задачи: 1.... |
|
ПЛАН СЕМИНАРА. 1. Нетрадиционные формы работы с родителями в детском саду. ( вступительное словоо взаимодействии семьи и детского сада ( Камко Т. А) 2. Деловая игра с педагогами ( работа с карточками . Классификация форм работы с родителями ( раскрыть 10 видов... |
|
Дошкольники, как правило, бывают рады приезду в детский сад кукольного театра, но не меньше они любят и сами разыгрывать небольшие спектакли при помощи кукол, которые всегда находятся в их распоряжении. Дети, включившись в игру, отвечают на вопросы кукол, выполняют... |
|
Семинар для педагогов «Буллинг в образовательной среде». Цель: профилактика конфликтов в школьной среде, поиск путей предотвращения и преодоления конфликтных ситуаций. Задачи: 1. Ознакомление педагогов с понятием конфликта и изучение его влияния на микроклимат в... |
|
Подготовила: воспитатель Анахтева Ф. А. Диалог - естественная форма общения с собеседником, предполагающая наличие двух равноправных участников общения. При диалоге мало просто слушать, нужно еще и услышать. Мало просто понимать собеседника, нужно еще и принять... |
 |
|
г. Магадан, 2018 г. Введение. Глухие используют две совершенно различные системы общение – дактилологию и жестовую речь. Термин «дактилология» - ( от греч. dactilos - палец, logos- слово) используется в двух значениях. Во-первых, так называют алфавит,... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по формированию навыков самообслуживания...
23 ноября 2024 в 08:20
Организация взаимодействия образовательной организации и...
23 ноября 2024 в 08:14
Эстафеты как способ развития физических навыков у детей...
23 ноября 2024 в 08:08
Фотоотчет о мероприятии «Зайка в гостях у ребят»
23 ноября 2024 в 08:01
Театрализованная деятельность как средство социализации...
23 ноября 2024 в 07:29
МААМ в соцсетях
   |
