 | Линда. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
|
Задачи: -учить интонационно точно повторять песенки из сказки; - закреплять умение образовывать слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами. Оборудование: игрушки – зайчик, лиса, медведь. Волк, петушок; книга со сказкой «Лиса, заяц и петух» с красочными... |
|
рассказывание сказки «Пузырь, Соломинка и Лапоть». Возраст 4-5 лет группа: средняя Цель: — вырабатывать у детей учебные навыки ( умение отвечать на вопросы, слушать ответы других, не перебивать говорящего. — совершенствовать общую и мелкую моторику детей; дать... |
|
Аналитическое обоснование Веками человек был потребителем по отношению к природе; жил и пользовался ее дарами, не задумываясь о последствиях. И у меня возникло желание охранять природу от ее неоправданно варварского уничтожения и загрязнения, воспитывать в людях... |
Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
 |
|
Подготовила и провела воспитатель Агафонова Наталья Петровна, МБДОУ ЦРР ДС №18 "Теремок" г. Юрги Чтение потешки «Листочки, листочки по ветру летят, у деток под ножками тихо шуршат» Цель: Приобщение детей к устному народному фольклору; активизировать речь; формировать... |
|
План самообразования на тему «Воспитание нравственных качеств детей старшей группы через чтение художественной литературы. Автор: Хусниярова Альфия Анатольевна-воспитатель высшей категории. Актуальность выбранной темы: В настоящее время сказка, как и многие... |
|
Трудно представить себе дошкольное детство без книги. Сопровождая человека с самых первых лет его жизни, художественная литература оказывает большое влияние на развитие и обогащение речи ребенка: она воспитывает воображение, дает прекрасные образцы русского... |
|
Художественная литература открывает и объясняет ребенку жизнь общества и природы, мир человеческих чувств и взаимоотношений. Она развивает мышление и воображение ребенка, обогащает его эмоции, дает прекрасные образцы русского литературного языка. Актуальность... |
|
Тема: Пересказ произведения С. Михалкова «Как друзья познаются» с элементами драматизации. Цель: создание условий для эффективного формирования речевых навыков и связной речи через театрализованную деятельность. Задачи: 1. Совершенствовать умения детей... |
 |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Занятие по логоритмике в подготовительной логопедической...
24 ноября 2024 в 19:06
Консультация для педагогов «Средства и методы формирования...
24 ноября 2024 в 19:05
Занятие по экологическому воспитанию дошкольников Занятие...
24 ноября 2024 в 19:05
«Путешествие по родному краю»
24 ноября 2024 в 19:01
Организация сюжетной игры по ПДД во второй младшей группе
24 ноября 2024 в 19:01
МААМ в соцсетях
   |
