 | Татьяна Туганова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Сказка о том, как Кощей-бесцветный украл цвета у радуги. Цель: пропаганда здорового образа жизни, привлечь родителей к активному участию в спортивной жизни ДОУ. Задачи: Оздоровительные: • приобщать семью к физкультуре и спорту Воспитательные: • воспитывать... |
 |
|
Дети заходят в зал под спокойную музыку, садятся на стульч ики Ведущ ая. Проходите, ребята. Я очень рада нашей встрече. Сядем рядком, да поговорим ладком! А поговорим мы сегодня о самых любимых и дорогих для всех на свете – мамочках. Стихи про м аму Маму... |
Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Конспект НОД по ФЭМП для детей старшего дошкольного возраста с использованием метода моделирования Тема: «В стране геометрических фигур» Цель: создать условия для восприятия детьми через моделирование различных геометрических фигур и выделения отличительных... |
|
Цель: развитие познавательного интереса детей младшего возраста. Задачи: познакомить детей с деревом -дубом, его листьями, плодами. Оборудование: цепь из цветной бумаги, игрушка Кот. Предварительная работа: чтение отрывка из стихотворения А. С. Пушкина "У... |
|
Тема : «Помогаем весне» Цель: способствовать развитию у детей представлений о весенних явлениях природы. Задачи: - способствовать активизации речи детей; - воспитывать звуковую культуру речи: правильно произносить гласный звук [ы], правильно произносить... |
|
По сказке «Красная Шапочка» Цель: формирование интереса к театральному искусству. Программные задачи: воспитывать выдержку, терпение, умение доводить роль до конца; уважение к старшим, послушание, умение вести себя в обществе; стремление к взаимовыручке,... |
|
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Путешествие к лесным жителям» Программное содержание: Образовательная область: Речевое развитие, познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие Вид деятельности: Игровая, коммуникативная,... |
|
Арифметическая задача – рассказ, заканчивающийся вопросом, который требует для ответа выполнения какого – либо действия ( прибавить или отнять. Любая задача состоит из условия, в котором не менее двух чисел, и вопроса, соответствующего смыслу задачи. Задачу решают... |
|
Образовательные зада чи: 1) образование существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами; 2) усвоение глаголов с различным значением, подбор относительных прилагательных к существительным; 3) употребление в речи предложений со значением противопоставления;... |
Календарь
|
12 февраля 2025 среда
Мeждунapoдный дeнь нaуки и гумaнизмa, День Дарвина
13 февраля 2025 четверг
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сюжетно-ролевая игра в подготовительной к школе группе...
11 февраля 2025 в 16:49
Педагогический совет: «Ранняя профориентация детей...
11 февраля 2025 в 16:48
Книжка-малышка из фетра «Мешок яблок»
11 февраля 2025 в 16:44
Конспект занятия по математике в старшей группе на тему:...
11 февраля 2025 в 16:33
«Путешествие в загадочный лес» … Конспект интегрированного...
11 февраля 2025 в 16:33
МААМ в соцсетях
   |
