![]() | Ольга Кибирева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Геометрические фигуры. Конспекты занятий по математике
Задачи : закрепить название геометрических фигур , упражнять в количественном и порядковым счете , развивать память , логическое мышление , внимание. Оборудование:цветные карандаши , картинки с изображением геометрических фигур , геометрические фигуры , игра Сложи... |
Образовательная область: Формирование элементарных математических представлений ( ФЭМП) Возрастная группа: вторая младшая Тема: Знакомство с кругом Образовательные задачи: 1. Познакомить с геометрической фигурой – круг и его свойствами. 2. Формировать опыт... |
![]() |
Геометрические фигуры. Конспекты занятий по математике
Н. А. Бернштейн, изучая биомеханику движений, доказал, что простое двигательное действие, даже доведенное до автоматизма, в своих конкретных реализациях всегда неповторимо. В моторном поле отсутствуют идентичные, повторяющиеся линии – движение никогда не... |
Методическая разработка образовательной деятельности по теме: «Яблоко, круглое, красное, наливное» Возраст воспитанников: младший возраст ( четвёртый год жизни. Виды деятельности: познавательное, речевое. Образовательные области: социально-коммуникативное... |
Задачи: 1. Закреплять представление о геометрических фигурах: круг, квадрат. 2. Сформировать представление о геометрической фигуре: треугольник. 3. Закреплять представление о пространственных отношениях: справа — слева. 4. Закреплять знания об отношении предметов... |
Образовательная ситуация «Путешествие Капитошки по волшебной геометрической дорожке» Образовательная ситуация: «Путешествие «Капитошки» по волшебной дорожке». Тема: «Путешествие Капитошки по волшебной геометрической дорожке» Образовательные задачи: • Развивать... |
Конспект ОИС по аппликации «Узор на круге» Тема: Узор на круге. Цель: Закреплять умение детей располагать узор по краю круга, правильно чередуя фигуры по величине; составлять узор в оп¬ределенной последовательности: вверху, внизу, справа, слева - боль¬шие круги, а... |
Задачи: Обучающие: 1. Продолжать учить узнавать и называть фигуру – круг. 2. Развивать умение соотносить и дифференцировать круг. 3. Развивать умение узнавать круг в окружающем пространстве. 4. Развивать умение составлять целое из частей. 5. Закреплять... |
Круглый стол Виртуальная экскурсия по селам Насыпновского сельского совета. Насыпное. Первоначальное название села Насыпкой. «Кой» - в переводе с татарского «деревня», а полностью название переводится как «деревня на насыпи». Еще существует легенда. Насыпкой... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Дифференциация звуков [С], [Ш]» (5–6 лет)
20 августа 2024 в 07:47
Развлечение ко Дню Знаний в подготовительной группе
20 августа 2024 в 07:46
День Государственного флага РФ
20 августа 2024 в 07:41
Занятие по обрывной аппликации «Наша русская березка»
20 августа 2024 в 07:41
Польза плавания для детей с ОВЗ в детском саду
20 августа 2024 в 07:41