 | Марина Алексеевна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Социализация. Социально-коммуникативное развитие
|
Детское волонтерство, по мнению Н. П. Гришаевой, предполагает разновозрастное общение между детьми, помощь старших дошкольников младшим. В дошкольном образовании волонтерство – это одна из новых, но уже показавших на практике свою жизнеспособность и плодотворность... |
|
Формирование внеситуативных форм общения детей со взрослыми в старшем дошкольном возрасте. Введение Только взрослый для маленького ребенка является носителем человеческой культуры, и только он может передать ее ребенку. Это положение является традиционным и... |
|
Развитие эмоциональной сферы детей 2-3 лет посредством сенсорных игр Известно, что эмоциональность врожденна. Первые эмоциональные реакции ребенка имеют безусловно-рефлекторную природу, являясь следствием неблагополучной внешней среды или внутреннего дискомфорта.... |
Социализация. Социально-коммуникативное развитие
|
Сентябрь Цель: закреплять умение выражать сочувствие друг к другу. 1. Беседа «Как выразить сочувствие товарищу» 2. Игра «Ладошки», «Я узнаю, кто твой друг». 3. Чтение: С. Прокофьева «Сказка про Ойку - плаксу», «Сказка про самого большого зайца на свете». 6.... |
|
Государственное профессиональное образовательное учреждение «Новокузнецкий педагогический колледж» Отделение заочного обучения Специальность 44. 02. 04 Специальное дошкольное образование Конспект сообщение на педагогическом совете по дисциплине Теоретические и... |
 |
|
Данная презентация разрабатывалась для музыкального развлечения в старшей разновозрастной группе «Музыка в жизни человека» Задачи: • Развивать музыкальные способности детей. • Способствовать развитию воображения и творческого мышления. • Узнавание детьми... |
|
Открытый урок преподавателя вокального отделения МБУ ДО ДШИ с. Ахуново Файзуллиной Лии Мунировны «Развитие образного и эмоционального мышления посредством имитационно- игровых элементов у детей младшего школьного возраста» Цель: развитие творческого потенциала... |
|
Общение со взрослыми в период младенчества и раннего детства. Сразу после рождения у ребенка отсутствует общение со взрослыми: он не отвечает на их обращения и сам ни к кому не адресуется. Но уже после 2-го месяца жизни он вступают во взаимодействие которое можно... |
|
Практическое занятие с элементами тренинга РОЛЬ ОБЩЕНИЯ В РАБОТЕ ПЕДАГОГА. Психологический словарь трактует термин «общение» как «взаимодействие двух или более людей, состоящее в обмене между ними информацией познавательного или афеткивно-оценочного характера.... |
Календарь
|
22 января 2025 среда
ВСЕ нетрадиционные способы нарисовать зиму!
Треугольный день
День авиации войск ПВО России
23 января 2025 четверг
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятий «Хабдьы»
21 января 2025 в 03:21
Недельное календарное планирования в группе раннего возраста
21 января 2025 в 03:09
Аналитическая справка по результатам мониторинга в группе
21 января 2025 в 02:50
Польза пластилинографии в развитии ребенка
21 января 2025 в 02:43
Развитие навыков речевого творчества детей старшего...
21 января 2025 в 02:01
МААМ в соцсетях
   |
