 | Гурьянова НАталья. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Кот, кошка, котята. Конспекты занятий
|
Конспект по изобразительной деятельности для детей 1 младшей группы на тему: «Кошечка» Задачи: Продолжать учить детей узнавать и называть домашних животных ( кошку. Формировать умение выделять характерные признаки ( мягкая, пушистая и т. д) Формировать интерес к... |
|
« ВЕСЕЛЫЕ КОТЯТА» Музыкальное занятие в средней группе Музыкальный руководитель Бутина В. А, МБОУ «Паратунская СШ» с. Паратунка, Камчатский край ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ: 1. Формировать основы детского творчества; развивать умение импровизировать; побуждать находить собственные... |
|
«Приключения кота Леопольда на улицах города» по ПДД Цели и задачи: Закрепить знания детей о правилах дорожного движения: сигналах светофора, дорожных знаках. Развивать пространственную ориентацию, внимание, сообразительность, быстроту реакции, совершенствовать... |
Кот, кошка, котята. Конспекты занятий
|
Игровая ситуация «Котята и мышата» для детей 3-4 лет Цель: Ввести детей в игровую ситуацию; дать эмоциональный заряд; вызвать двигательную активность. Материалы: Шапочки кошечки, котят, мышат, две корзины с мячами двух цветов. Связь с другими видами деятельности:... |
|
Тема "Составление рассказов по картине "Кошка с котятами". Цель: Упражнять в отгадывании загадок. Формировать умение внимательно рассматривать картину, рассуждать над её содержанием ( с помощью вопросов воспитателя. Формировать умение составлять развёрнутый рассказ... |
|
Министерство общего и профессионального образования Свердловской области МУ «Управление образования городского округа Красноуральск» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 22 Конспект организованной образовательной... |
|
Цель: продолжать знакомить детей с кошкой и котятами, их отличительными особенностями. Задачи: ОО «Социально-коммуникативное развитие»: • воспитывать чувство любви к окружающему миру, бережное отношение к обитателям живой природы, желание заботиться; • знакомить с... |
|
Программные задачи. Формирующие задачи: 1. Закреплять знания детей о новой игрушке ( кошка) ; 2. Формировать активный и пассивный словарь детей; 3. Создавать условия для развития компонентов устной речи в различной деятельности. Развивающие задачи: 1.... |
|
Цель: • Выявление знаний безопасного поведения у детей при пожаре, на дороге, в быту и на природе. Задачи: • Воспитывать ответственность за свои поступки, осознанное желание соблюдать правила безопасности. • Воспитывать уважение к труду спецслужб. Оборудование: •... |
|
Задачи: - познакомить детей с новыми дорожными знаками: «Железнодорожный переезд», «Пункт медицинской помощи», «Телефон»; познакомить с правилами поведения на железной дороге; - учить различать знаки, знакомить с назначением; - обобщить и расширить знания детей о... |
Календарь
|
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина 05 февраля 2025 среда
Читаем детям вслух!
 Проводим викторины и интеллектуальные игры!
 Собираем пирамидки! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Здоровое питание-счастливый малыш
3 февраля 2025 в 05:35
Развивающая предметно–пространственная, игровая среда в...
3 февраля 2025 в 05:28
Открытое занятие «Путешествие в волшебную страну» в средней...
3 февраля 2025 в 05:17
Консультация для педагогов ДОУ «Организация детской...
3 февраля 2025 в 05:15
Консультация для педагогов «Роспись как один из способов...
3 февраля 2025 в 05:09
МААМ в соцсетях
   |
