 | Анна Попова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Кот, кошка, котята. Конспекты занятий
|
Цель: Учить правильно рассматривать картину. Формировать умение рассматривать элементы картины, отвечать на вопросы по её содержанию. Развивать фантазию и творческое рассказывание. Активизировать в речи слова, обозначающие действия животного. Воспитывать интерес к... |
|
Интегрированное занятие для детей 2-3 лет «Кошечка в гостях у ребят» Цель: 1. Закреплять знания детей о кошке, ее внешнем виде. 2. Уточнить представление детей о музыкальных инструментах, их звучании. 3. Развивать мелкую моторику рук, слуховое восприятие,... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №61 «Тополёк» город Прокопьевск. Воспитатель: Налимова Наталья Викторовна Комплексное занятие ( старшая группа) «Дикие сородичи домашней кошки» Программное содержание: - Закрепить... |
Кот, кошка, котята. Конспекты занятий
|
Задачи: объяснить детям, что контакты с животными иногда могут быть опасными. Предварительная работа: беседа о собаках и кошках. Материал и оборудование: картинки домашних животных, игрушки: собака, кошка. Ход занятия: Воспитатель: Дома у вас, наверное, у всех... |
|
Инструктор. Здравствуйте ребята. Сейчас я дотронусь до каждого, произнесу волшебное заклинание, и вы превратитесь в маленьких котят. Вижу, вы готовы к путешествию( через набивные мячи ходьба по «камушкам») 1. Впереди забор, через него на¬до перепрыгнуть. Только так... |
|
«В гостях у сказки «Кот, петух и лиса». Программное содержание. 1. Воспитывать у детей интерес к русским народным сказкам, русскому фольклору. 2. Закреплять в памяти детей знакомые русские народные сказки, учить узнавать их по фрагментам, героев сказок по... |
|
Планируемый результат: - Дети проявляют интерес к игре; - Дети проявляют потребность приходить на помощь; - Показывают проявления интегративных качеств: "Физически развитый": проявляют желание играть в подвижные игры, владеют доступными возрасту навыками... |
|
Материал:баночки с крупой-горох и фасоль;ленточки на липучках разного цвета, бантики разного цвета;игрушка кот и мышь. Цель:1. Развитие пальчиковой умелости, развитие мелкой моторики рук при играх с крупой – фасоль и горох. 2. Учить звукоподражанию животных - кошка и... |
|
«Котя, котенька, коток» Интеграция образовательных областей: коммуникация, социализация, познание, чтение художественной литературы музыка, здоровье. Образовательные задачи: Способствовать формированию знаний у детей о домашнем животном- котике: его строении,... |
|
Программное содержание. Расширять представления детей о творчестве художников-иллюстраторов. Учить рассказывать потешку с выражением. Формировать эстетический вкус и художественное творчество. Закреплять умение рисовать домашнее животное – кота. Развивать технические... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Возможности образовательного процесса ДОУ в организации...
25 ноября 2024 в 22:22
«Развитие творческих способностей детей дошкольного...
25 ноября 2024 в 22:21
Развитие речи дошкольников через чтение художественной...
25 ноября 2024 в 22:18
Возможности дидактических упражнений с использованием...
25 ноября 2024 в 22:13
Актуальность проблемы «нетрадиционные техники в развитии...
25 ноября 2024 в 22:11
МААМ в соцсетях
   |
