 | Екатерина Артёмова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ: публикация статьи на сайте для воспитателей с получением сертификата.
МААМ-темочки: Экология, экологическое воспитание, природа
|
Планирование на ноябрь с 19 по 23. Тема месяца: «Я и природа – осенью ( продолжение) Тема недели: «Комнатные растения. Во второй младшей группе Цель: способствовать развитию представлений о комнатных растениях, формировать элементарные навыки ухода за комнатными... |
|
2 неделя с 12 по16 ноября Вторая младшая. Планирование на ноябрь. Тема месяца «Я и природа – осенью». 2 неделя с 12 по16 ноября. Тема недели «Обувь. » Цель: учить детей классифицировать и различать обувь по сезону. Формировать умение узнавать, называть и... |
|
Игровые технологии, как средство экологического воспитания детей дошкольного возраста. В экологическом воспитании дошкольников, применяются различные игровые технологии. Сюжетно – ролевая игра. Это – воспроизведение событий, происходящих в жизни или в литературном... |
Экология, экологическое воспитание, природа
|
— осень 1 неделя с 5 по 9 тема Вторая младшая. Планирование на ноябрь. Тема месяца Я и природа – осенью 1 неделя с 5 по 9 тема недели Головные уборы. Цель: расширять представления детей о головных уборах и их предназначении. Дать первичные представления о... |
|
1. Наблюдения за растениями летом. Прогуливаясь с детьми по парку, скверу обратите внимание на деревья. На деревьях и кустарниках – пышная и зелёная листва. Дети рассматривают листья различных деревьев, отмечают, что они разные по форме, размеру; различают и... |
|
Сценарий экологической сказки«Сказка как Вовка и Петька живую воду искали", посвящённой Году волонтера ( 2018) Действующие лица: Автор, компьютер, старуха – педагог-организатор Карпушкина С. С. Школьник Вовка – Саша ( 8б) Петька ( друг Вовки) – Сергей ( 10а)... |
 |
|
Планирование на ноябрь. Тема месяца «Я и природа – осенью». 2 – неделя 12-16 ноября. Тема недели «Обувь. » Цель: учить детей классифицировать и различать обувь по сезону. Формировать умение узнавать, называть и классифицировать «обувь». Расширять активный словарь,... |
|
Цель: Развитие индивидуальных возможностей и потребностей детей в самовыражении, развитие эмоциональной сферы ребёнка. Задачи: • Развивать дружеские взаимоотношения между детьми разных возрастных групп; • Обучение детей младших возрастных групп традициям... |
|
Планирование на ноябрь. Тема месяца Я и природа – осенью 1– неделя 5-9 тема недели Головные уборы. Цель: Расширять представления детей о головных уборах и их предназначении. Дать первичные представления о свойствах материалов. Развивать творческие и конструктивные... |
Популярное из нового
Дворовые игры — прекрасная часть детской жизни. Вспомним свое детство и научим детей играть в игры, в которые мы когда-то играли во дворах! |
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация: «Логопед обязан любить своих воспитанников?»
21 июля 2024 в 14:13
Фотоотчет о празднике в старшей группе «День бумажного...
21 июля 2024 в 14:11
Конспект занятия «Лесная полянка»
21 июля 2024 в 14:10
Конспект проведения подвижной игры «Воробушки и автомобиль»...
21 июля 2024 в 14:08
Конспект занятия к 23 февраля для детей старшего...
21 июля 2024 в 14:06
МААМ в соцсетях
  |
![Комплект игр для автоматизации звуков [Р], [Л], [Л’], [Ш] в словах и фразе «Чей узор?»](/upload/zoloto/1758803.jpg)
