 | Наталья Инякина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Исследовательская деятельность
 |
|
Краткосрочный исследовательско-творческий проект во второй младшей группе «Колокольчики» Тема: «Чудеса, фокусы, эксперименты» Краткосрочный исследовательско-творческий проект во второй младшей группе «Колокольчики» Тема: «Чудеса, фокусы, эксперименты» Иванс Анна Что... |
|
Конспект занятия по исследовательской деятельности «Тайны Космоса». Подготовительная группа. Автор: Усачева О. А, воспитатель Цель: Расширять, уточнять и конкретизировать знания детей о космосе в процессе экспериментальной деятельности. Задачи: Дать элементарные... |
Исследовательская деятельность.
|
Тема недели: «Юнные исследователи» Понедельник «22» Июля 2019г. ОО Речевое развитие Режимный момент Совместная деятельность педагога с детьми Самостоятельная деятельность детей Индивидуальная работа ППРС утро Утренняя гимнастика: ( комплекс № 4) КГН: Завтрак.... |
|
Муниципальное Дошкольное Образовательное Учреждение Центр Развития Ребенка детский сад №30 г. Орехово-Зуево Познавательно-исследовательский проект с элементами творчества для детей 3-4 лет «ВЕСЕЛЫЙ УЛЕЙ » Реализовала: воспитатель, Иштокина Е. М Вид проекта:... |
|
Данный материал будет полезен педагогам, родителям с целью увеличения знаний у детей и взрослых о значении хлеба в жизни человека; приобщении детей и взрослых к бережному отношению к хлебу, а также в организации мероприятий с детьми старшего дошкольного возраста.... |
|
Экспериментирование – эффективный метод познания закономерностей и явлений окружающего мира и как никогда экспериментирование является одной из актуальнейшей проблем современности. Детское экспериментирование имеет огромный развивающий потенциал. Главное его... |
|
Актуальность: Целенаправленное ознакомление детей с русской игрушкой Матрешкой – это одна из частей приобщения детей к истокам русской народной культуры. Матрешка – самая известная русская игрушка. Но мало кто знает, откуда появилась матрешка.... |
|
Добрый день всем собравшимся в нашем зале! Сегодня нам предстоит– просмотреть, прослушать и оценить работы ребят – юных исследователей. Они много готовились и сейчас очень волнуются, давайте пожелаем им успехов и поддержим аплодисментами. В конкурсе принимают... |
|
Программные задачи: 1. Учить устанавливать элементарные причинно-следственные связи: снег и лед в тепле тают, на морозе вода замерзает и превращается в лед. 2. Развивать познавательный интерес к окружающему миру, неживой природе. 3. Вводить в словарь детей... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Эстафеты как способ развития физических навыков у детей...
23 ноября 2024 в 08:08
Фотоотчет о мероприятии «Зайка в гостях у ребят»
23 ноября 2024 в 08:01
Театрализованная деятельность как средство социализации...
23 ноября 2024 в 07:29
Конспект занятия «Путешествие Колобка»
23 ноября 2024 в 07:16
Технология погружения или приемы иммерсивного театра как...
23 ноября 2024 в 07:03
МААМ в соцсетях
   |
