 | Екатерина Роева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Дефектология. Материалы для дефектологов
|
Рекомендации учителя-дефектолога педагогам по обучению детей категории ЗПР Математика:1 класс: автор Моро М. И, Волкова С. И, Степанова С. В. М. Просвещение 2 класс: Моро М. И. М. Просвещение. 3 класс: Моро М. И, Бантова М. А. М. Просвещение. 4 класс: Моро М. И.... |
|
У детей с расстройствами аутистического спектра наблюдаются различные нарушения в поведении – проблематичное поведение. Проблематичное поведение затрудняет процесс обучения, процесс получения ребенком знаний и умений. Поэтому задача учителя-дефектолога – заменить... |
|
На современном этапе развития системы образования на первый план выдвигаются задачи создания условий для становления личности каждого ребенка в соответствии с особенностями его психического и физического развития, его возможностями и способностями. Количество детей,... |
Дефектология. Материалы для дефектологов
|
Аналитический отчет учителя – дефектолога за 2018-2019 учебный год Бакировой О. В. Работа в течение года строилась в соответствии с «Рабочей программой», с учетом ООП ДО «От рождения до школы» под редакцией Вераксы Н. Е, Комаровой Т. С, Васильевой М. А. и... |
|
Календарно-тематическое планирование занятий учителя-дефектолога на 2018-2019 учебный год Дата Лексическая тема Задачи работы Октябрь 1 – 2 неделя «Осень разноцветная» Ознакомление с окружающим миром: знакомить с характерными признаками осени. Способствовать... |
 |
|
Неделя психологии и тифлопедагогики в ДОУ компенсирующего вида для детей с нарушением зрения, как эффективная форма взаимодействия всех участников воспитательно-образовательного процесса. В последние годы в профессиональных периодических изданиях регулярно... |
|
Проект «Взаимодействие учителя – дефектолога с родителями» Современные родители – это родители, воспитанные поколением, когда отечественная педагогика делала ставку на познавательное, а не эмоциональное развитие, не на развитие внутреннего мира чувств, переживаний.... |
|
Тема: «Учимся играя» Задача: коррекция и развитие психических процессов Цели: 1. Повышать уровень развития психических процессов: восприятия, памяти, мышления, внимания, воображения, речи. 2. Расширять словарный запас, закреплять навыки звукового анализа слов.... |
|
Перспективный план учителя- дефектолога с родителями на 2018-2019 учебный год 1. Родительское собрание: Сентябрь 1. Об итогах обследования детей 2. О задачах коррекционной работы на 2018-2019 уч. год 3. Организация коррекционной работы в МБДОУ 4.... |
Популярное из нового
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Летом дети много времени проводят на улице, играя и наслаждаясь солнечным теплом. Как сделать их пребывание на солнце безопасным и полезным? |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Художественно-эстетическая предметно-пространственная...
21 июля 2024 в 00:08
Рисуем весеннюю березу в старшей группе c детьми имеющие...
20 июля 2024 в 23:35
Консультация для педагогов «Выявление страхов, методики...
20 июля 2024 в 22:35
Фотоотчёт «Стенгазета — эффективная форма работы с детьми...
20 июля 2024 в 22:35
Кинезиологическая сказка как метод коррекционной работы с...
20 июля 2024 в 22:28
МААМ в соцсетях
  |
