Лучший педагог года

Раушания Насибуллина. Блог

Автор блога: Раушания Насибуллина
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Развитие фонематического слуха

Выступление на семинаре «Сенсорное развитие детей дошкольного возраста (развитие фонематического слуха и восприятия)»
Фонематический слух – это тонкий, систематизированный слух, позволяющий различать и узнавать фонемы родного языка. Самого раннего возраста нормально развивающийся ребенок слышит звуки окружающего мира, видит артикуляционные движения губ взрослых и пытается им...
Дидактическая игра как средство формирования фонетико-фонематических процессов
В настоящее время стремительно увеличивается количество детей дошкольного возраста, имеющих различные речевые нарушения. Без дополнительного вмешательства учителя-логопеда в процессе исправления звуков речи и развития фонематического слуха у детей дефекты речи не...
Игры для развития фонематического восприятия
Игры для развития фонематического восприятия Дошкольный возраст как никакой другой характеризуется сильнейшей зависимостью от взрослого. Именно с близкими взрослыми ( мамой, папой, бабушкой и другими) ребенок встречается на первых этапах своей жизни и именно от...

Развитие фонематического слуха.

Проект «Развитие фонематических процессов у детей старшего дошкольного возраста»
Паспорт проекта Раздел Программы Речевое развитие Тематическое поле Познакомить родителей о значении фонематических процессов у детей старшего дошкольного возраста. Название проекта «Развитие фонематических процессов у детей старшего дошкольного возраста». Тип...
Формирование фонематического восприятия у детей с ОВЗ в условиях детского дома с использованием дидактических игр
Несформированность, фонематического восприятия, приводит к тому, что ребенок испытывает значительные затруднения не только в процессе овладения произносительной стороной речи, но и в процессе звукового анализа слов, овладения грамотой. Особенности речевого развития...
Развитие навыков фонематического анализа и синтеза. Конспект НОД по обучению грамоте в старшей группе «Звуки [Х], [Х’]. Буква Х»
Цель: дифференциация звуков [Х] и [Х’] по акустическим признакам; развитие навыков фонематического анализа и синтеза. Задачи: активизировать и обогащать предметный, глагольный словарь, словарь признаков; закрепить умение определять местоположения звука в слове;...
Развитие фонематического слуха
ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО СЛУХА В этих играх ребенок учится выделять звук и обозначать его место в слове ( начало, середина, конец слова. Например, на звук «с» слова: стакан, собака, самовар, солома, соловей, миска, канистра, посадка, носок, мост, автобус,...
«Заколдованный домик». Дидактическая игра для развития фонематического слуха
«Заколдованный домик» Цель: Упражнение в выделении первого звука в словах, развитие фонематического слуха. Правила игры: Детям даем игрушечных зверей или картинки....
Конспект логопедического занятия для детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи в подготовительной группе
Конспект логопедического занятия для детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи. Подготовительная группа. Тема: Звуки [M], [М’]. Буква М. Коррекционно-развивающие цели: Учить детей определять направление звука в пространстве. Подготавливать детей к...
Конспект НОД по развитию фонетико-фонематических процессов в старшей логопедической группе «Звук [к]»
Цель: познакомить детей с согласным звуком К, способом его характеристики с опорой на артикуляционные и акустические признаки. Задачи: коррекционные: - развивать...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД