 | Ольга Куликова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Описание: представленный материал может быть использован педагогами дополнительного образования, методистами, педагогами-организаторами при организации работы занятий для дошкольников по математике. Цели и задачи: 1. Закрепление счета от 0 до 10 и от 10 до 1,... |
 |
|
Программное содержание. 1. Закрепить представления детей о геометрических фигурах ( квадрат, прямоугольник, треугольник, круг) и геометрических телах ( куб, шар. 2. Упражнять в счете в пределах 5. 3. Продолжать учить детей сравнивать предметы по высоте. 4.... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Открытое занятие по ФЕМП в младшей группе «Путешествие по стране Математики» Подготовила воспитатель МБДОУ №10: Белокобыленко Е. М. Цель: закреплять умение различать и называть геометрические фигуры ( круг, квадрат, треугольник, совершенствовать... |
|
Приоритетное направление: «Познавательное развитие» Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие» «Социально-коммуникативное развитие» Цель :выявить полученные знания, представления, умения , которые дети... |
|
Консультация для родителей Математическое развитие детей в семье Обучению дошкольников началам математики должно отводиться важное место. Это вызвано целым рядом причин ( особенно в наше время) : началом школьного обучения, обилием информации, получаемой ребенком,... |
|
Коррекционно-развивающая работа по формированию элементарных математических представлений у детей с ЗПР дошкольного возраста. Задержка психического развития ( ЗПР) - это такое нарушение нормального темпа психического развития, при котором ребенок, достигший... |
|
Конспект развлечения в старшей группе «Семицветик» на фестивале по дополнительному образованию «Радуга» дата: апрель 2019г. Руководитель кружка: Бажкова Л. А. Тема: В гости в Цифроград. Задачи: - Продолжать закреплять математические термины, цифры, знаки,... |
|
Цель: обобщить умение детей различать и называть свойства предметов – цвет, форма, размер. Учить детей конструировать предметы. Развивать зрительно-моторную координацию при соединении деталей конструктора, воспитывать усидчивость и интерес к занятию. Задачи:... |
|
В настоящее время проблема формирования и развития математических способностей – одна из распространенных проблем дошкольников. Изучение математики способствует развитию: памяти, речи, внимания. Математика - один из трудных предметов. Как показывает практика, на... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Праздник мам «Кафе. Счастье мамы»
24 ноября 2024 в 16:21
Фотоотчет о тематическом дне «Синичкин день» в средней...
24 ноября 2024 в 16:19
Реализация трека «Орленок-Мастер» в первый год обучения в...
24 ноября 2024 в 16:19
Спортивное развлечение ко «Дню Матери»
24 ноября 2024 в 16:18
Знает каждый: безопасность — это важно!
24 ноября 2024 в 16:17
МААМ в соцсетях
   |
