 | Ващенко Ольга. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Коррекционно-развивающее логопедическое занятие с детьми ОНР ОВЗ в старшей группе на тему: «Деревья». Составила: учитель –логопед Райвич Людмила Евгеньевна Тип занятия: подгрупповое. Тип занятия: лексико-грамматическое. Занятие рассчитано на детей 5-6 лет,... |
|
Тема занятия: «Автоматизация звука Р в словах со звукосочетаниями ТР, ДР» Цель: Добиться правильного произношения звука Р в словах со звукосочетаниями ТР, ДР Задачи: Образовательные: Упражнять в определении наличия и места звука Р в словах; активизировать словарный... |
|
Программные задачи: • Закрепить представление детей о значении питания в жизни человека о здоровых и вредных продуктах • Закрепить правила сохранения зубов здоровыми • Воспитывать умение работать в команде, используя доброту, взаимопомощь • Развивать мыслительные... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Программное содержание: Формировать у детей умение использовать строительный настольный материал, создавать простейшие модели реальных объектов, отражать в обыгрывании постройки полученные знания и впечатления. Закрепить ранее полученные знания о деревне.... |
|
Цель: закрепление лексико-грамматического строя речи Коррекционные задачи:  Обогащение, уточнение и активизация словаря по теме;  Совершенствовать знания о признаках весны, о весенних изменениях в природе, о перелетных и зимующих птицах;... |
|
«Привяжем к шарикам цветные ниточки» Цель: Создание социальной ситуации развития для получения детьми знаний о том, как правильно держать кисть в правой руке. Задачи: Образовательные: закреплять название цветов, формировать умение рисовать прямые линии сверху в низ,... |
|
Конспект ООД по ФЭМП в подготовительной группе Тема: Мы идём в магазин Ц:Развивать элементарные математические представления, расширение опыта ориентировки в окружающем. Задачи: - Продолжать учить определять время по часам до целого часа, знать какая стрелка что... |
|
Задачи: 1. Закрепить перебрасывание малого мяча из одной руки в другую на месте. 2. Упражнять в прыжках в длину с места. 3. Формировать у детей представление о том, что каждый человек имеет права и обязанности. 4. Развивать быстроту, ловкость. 5. Воспитывать... |
|
Образовательные задачи: Пополнить и закрепить знания детей об народном творчестве устном закрепить представления детей о характерных признаках зимы; и зимних явлениях; закрепить и расширить знания детей о диких и домашних животных; обогатить словарь значимым для... |
|
Цель: закрепить знания детей полученных за год Образовательные задачи: 1. Закрепить понятие, что такое предложение; 2. Закрепить знания о различии гласных и согласных звуков; 3. Закрепить понятие у детей давать основные характеристики звуков; 4. Упражнять в звуковом... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Семинар — практикум Тема: «Внедрение нетрадиционных форм...
28 ноября 2024 в 14:41
Консультация для родителей «Учитесь падать»
28 ноября 2024 в 14:32
Мастер-класс по изготовлению поделки на шпажке к Дню Герба...
28 ноября 2024 в 14:28
Ритмические этюды для малышей
28 ноября 2024 в 14:24
«Неделя толерантности»
28 ноября 2024 в 14:23
МААМ в соцсетях
   |
![«Мама для мамонтенка. Звуки [М] и [М’]». Сценарий мероприятия](/upload/zoloto/1795449.jpg)
![Дидактическая игра для дифференциации звуков [Р] и [Л] в середине слова «Веселые зайчики»](/upload/zoloto/1795434.jpg)
