 | Анастасия Мухамеджанова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
ООД по развитию речи. Старший дошкольный возраст. Логопедическая группа детей с ТНР Тема: Беседа о русских богатырях Программное содержание: - Познакомить детей с русскими богатырями: Ильей Муромцем Добрыней Никитичем Алешей Поповичем - Расширить и закрепить... |
|
Цель: Закрепить знания детей о достопримечательностях города, формировать интерес и любовь к родному городу. Задачи: -продолжать знакомить детей с названием культурных памятников в Санкт-Петербурге, -воспитательные: формировать бережное отношение к памятникам... |
|
«Научная лаборатория приглашает для проведения опытов – это интересно! » Руководитель лаборатории: Арникова Г. В. Научный сотрудник: Воронова М. М, Короткова О. Н, Орешишина В. В. Участники: дети 6 и 5 групп, воспитатели подготовительной группы №6 «Чебурашка».... |
Конспекты занятий. Все конспекты
 |
|
Тема: «Посадка лука». Приоритетная область: познавательное развитие. Интеграция образовательных областей: речевое развитие, физическое развитие. Задачи: Расширение представлений детей о луке, его свойствах, полезных качества, закрепить знания о строении луковицы.... |
|
Статья на тему "ВОЛОНТЕРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КАК ЭФФЕКТИВНОЕ СРЕДСТВО СОЦИАЛИЗАЦИИ И ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА" Разработали: О. В. КУДАСОВА, О. В. РОГАЛЁВА. Согласно ФГОС ДО программа ДОО направлена на: создание условий развития... |
|
Конспект занятия по рисованию. Тема: « Музыка капели» Задачи: Развивать наблюдательность, проявлять интерес к происходящим в природе изменения ( таяние снега, капель. Учить ритмом мазков передавать весеннюю капель, изображением овальных форм – « лужи»; располагать... |
|
Цель: Продолжать знакомить с характерными признаками рыб. Задачи: Образовательные: 1. Учить детей обобщать и классифицировать ( морские рыбы, аквариумные рыбы, рыбы, живущие в пресноводных водоемах. 2. Учит детей нетрадиционной технике: рисование пальчиками,... |
|
Задачи: 1. Закрепить знания детей о названиях героев мультфильмов, активизировать речевое общение. 2. Формировать положительные качества личности. 3. Настроить детей на доверительные отношения со сверстниками, замечать и ценить положительные качества в них. 4.... |
|
Программное содержание: - Формировать у детей представления о фруктах: апельсине, лимоне, яблоке, груше, банане. - Учить детей узнавать и различать фрукты, выделять характерные свойства: цвет, форму, вкус; - Развивать анализаторы: зрительный, тактильный; -... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий новогоднего утренника для детей 2 мл. группы...
29 ноября 2024 в 06:46
Клубный час: «Час самоуправления» — «Профессий много…»
29 ноября 2024 в 06:43
План работы по развитию межполушарного развития у детей...
29 ноября 2024 в 06:38
Конспект открытого занятия по конструированию во второй...
29 ноября 2024 в 06:34
Фотоотчёт об участии школьников в конференции «Живая речь,...
29 ноября 2024 в 06:19
МААМ в соцсетях
   |
