![]() | Антуфьева Елена. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Мастер-классы для воспитателей и педагогов
Изонить – изображение нитью или ниткография – как вид искусства впервые появилась в Англии в 17 веке. Английские ткачи придумали способ переплетения нитей на вбитых в дощечках гвоздях. В результате получались ажурные кружевные изделия, которые украшали жилища.... |
Цель: повышение профессионального мастерства педагогов – участников мастер-класса в процессе активного педагогического общения по освоению опыта работы по применению социо - игровой технологии в работе с дошкольниками. Задачи: конструирование модели образовательного... |
![]() |
Мастер-классы для воспитателей и педагогов.
МАСТЕР-КЛАСС для воспитателей ДОУ по теме: «Волшебный мир пальчиковых игр» Цель: Построение эмоционально – доверительных взаимоотношений, способствующий полноценному развитию ребенка и позитивной самореализации взрослых. Повышение компетентности воспитателей в... |
МАСТЕР-КЛАССА ДЛЯ ПЕДАГОГОВ «Приобщение детей к национальной культуре и традициям народов Пермского края через народные игры» Тема: «Приобщение детей к национальной культуре и традициям народов Пермского края через народные игры» Цель мастер-класса:... |
Тема: Методика проведения графического диктанта ( из опыта работы) Цели: внедрение в практику работы воспитателей ДОУ метода проведения графического диктанта Задачи: *ознакомление с этапами проведения графического диктанта; *составление словесной инструкции;... |
Мастер-класс для воспитателей «Использование метода трех вопросов для воспитания навыков самообслуживания у детей младшего дошкольного возраста» Цель: создание системы работы по внедрению технологии – «метод трех вопросов». Задачи: Совершенствовать педагогическое... |
Комплексный подход в устранении речевых нарушений - вполне привычная формулировка, при этом реалии таковы, что логопед, работающий на логопункте, порой лишен поддержки коллег. В целях повышения качества целесообразно помочь педагогам гармонизировать свою деятельность... |
Цель: познакомить педагогов с разнообразными методами и приёмами, которые оказывают положительное воздействие артикуляционный аппарат детей. -Здравствуйте, уважаемые коллеги! - Крикните громко и хором, друзья, Помочь откажетесь мне? ( нет или да) Деток вы любите?... |
![]() |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Развитие речи детей посредством пальчикового театра...
18 августа 2024 в 19:24
Дидактическая игра для автоматизации звука [Л] во фразе и...
18 августа 2024 в 19:12
Формирование мыслительных процессов у дошкольников...
18 августа 2024 в 19:11
Конспект занятия во второй младшей группе «Профессии»
18 августа 2024 в 19:10
Фотоотчёт о развлечении в ДОУ «Никто кроме нас»
18 августа 2024 в 19:10