 | Анна Гарковенко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Дифференциация и автоматизация звуков
|
Презентация "Приключения звука Щ". Игра направлена на автоматизацию звука в словах, в предложениях. Игровые упражнения предназначена для детей пяти - шести летнего возраста. В презентации представлено четыре игры. Первый слайд. Игра "Прятки". Ребенку необходимо... |
|
Отклонения в развитии речи отражаются на формировании всей психической жизни ребёнка. Поэтому задача всех заботливых родителей - вовремя обратить внимание на речевое развитие ребёнка. Чтобы речь ребенка развивалась правильно и совершенствовалась с каждым днем... |
|
Открытое занятие в логопункте Тема: «В гостях у гуся и пчёлки». Дифференциация звуков ( ш, ( ж. МБДОУ № 21 «Колокольчик» ст. Абадзехская Учитель-логопед: Малеева Т. Н. Тема: «В гостях у гуся и пчёлки». Дифференциация звуков ( ш, ( ж. Цели: 1.... |
Дифференциация и автоматизация звуков.
|
Конспект логопедического занятия для детей старшего дошкольного возраста по автоматизации звука [С] в словах, предложениях и стихах – «В гости к Солнышку». Подготовила учитель-логопед первой квалификационной категории Меренкова Елена Евгеньевна МБДОУ «Детский сад... |
 |
|
Чистоговорки собственного сочинения для автоматизации звуков Звук Ж Жа- жа- жа, Есть ежата у ежа. Жи- жи- жи, Ёжик, носик покажи. Жу- жу- жу, Нужны колючки ежу. Ажа- ажа- ажа, В печке сажа. Ужа- ужа- ужа, Большая лужа. Ижи- ижи- ижи, Летят чижи. Аже- аже-... |
|
Цели и задачи: 1. Формировать умения различать звуки [с], [ш], давать характеристику этим звукам. 2. Четко и правильно произносить звуки [с], [ш]. 3. Выделять звуки с-ш в слогах, словах и предложениях, соотносить картинки со звуками с-ш. 4. Совершенствовать... |
|
Тренинг «Артикуляционная гимнастика как эффективное средство формирования правильного звукопроизношения у детей» Тренинг «Артикуляционная гимнастика как эффективное средство формирования правильного звукопроизношения у детей» Цель тренинга: повысить... |
 |
|
Использование игр в коррекционной работе, основывается на следующих принципах: Игра должна опираться на программный материал. Игра должна способствовать вовлечению в коррекционный процесс всех анализаторов. Назначение предметов, картинок, пособий, смысл вопросов,... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
ФЭМП в старшей группе Поздняя осень. Числа и цифры 4,5,6
26 ноября 2024 в 13:56
Внеурочное занятие по функциональной грамотности
26 ноября 2024 в 13:56
Психокоррекционное занятие в технике Танграм «Домик для...
26 ноября 2024 в 13:55
Сценарий праздника «Новогодние приключения Лисы —...
26 ноября 2024 в 13:53
Познавательное занятие «Сентябрь-рябинник»
26 ноября 2024 в 13:49
МААМ в соцсетях
   |
