 | Эндже Гильмутдинова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: КГН, культурно-гигиенические навыки, самообслуживание
|
Игра-занятие «Кукла Катя проснулась». Задачи: закрепить знания детей о названии одежды куклы: майка, трусики, платье, колготки, туфли, ночная рубашка; о последовательности процесса одевания; упражнять в действиях одевания куклы; активизировать речь детей. Игровые... |
|
Конспект занятия в средней группе "Да здравствует мыло душистое! " Воспитатель: Сорокина Л. В. . Цели: Познакомить детей со свойствами мыла и его разновидностями; закрепить и уточнить знания детей о том, для чего люди используют мыло в повседневной жизни;... |
|
Воспитание культурно-гигиенических навыков у детей первой младшей группы. Культурно-гигиенические навыки - это навыки по соблюдению чистоты тела, культурной еды, поддержания порядка в окружающей обстановке и культурных взаимоотношений детей друг с другом и со... |
КГН, культурно-гигиенические навыки, самообслуживание
|
В настоящее время возрос интерес к проблеме оказания коррекционно-развивающей помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. Так как подход к обучению и воспитанию детей данной категории несколько иной, чем для нормально развивающихся сверстников, становится... |
|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 12 г. Славянска-на-Кубани муниципального образования Славянский район Исследовательская работа по теме: «Зачем нам мыло» Воспитанники: Карпухина Валерия Стрюченко Арина... |
 |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 11 «Березка» общеразвивающего вида Консультация Воспитание в процессе руководства трудом детей по самообслуживанию Воспитатель: Клочихина Т. Г. г. Гусиноозерск 2018 г.... |
|
Слайд 1 Экспериментирование в старшей группе по теме: "Мыло-фокусник" Слайд 2 Цель: формировать представление о мыле и его разновидностях; развивать мыслительные процессы детей. Программные задачи: 1. Познакомить детей со свойствами мыла и его разновидностями (... |
|
Цель: дать родителям информацию о том, как сформировать навыки самообслуживания у детей с ограниченными возможностями здоровья. Игра - активатор «Связующая нить». Необходимо встать в круг и охарактеризовать своего ребёнка по первой букве его имени, предавая по... |
|
Воспитатель МБОУ Брасовская СОШ имени В. А. Алексютина : Бормотова Маргарита Александровна Опытно-исследовательская деятельность « Удивительное мыло » Задачи: • Познакомить со свойствами мыла; • Закрепить и уточнить представления детей о том, где люди используют мыло... |
Календарь
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Отчёт о работе учителя-логопеда с применением ТРИЗ...
4 января 2025 в 14:05
Фотоотчет новогоднего утренника во второй младшей группе
4 января 2025 в 14:04
Литературно-музыкальная композиция к 9 мая во 2 классе
4 января 2025 в 13:59
«Игра «Школа». Конспект образовательной ситуации по...
4 января 2025 в 13:57
Беседа по валеологии для детей старшего дошкольного...
4 января 2025 в 13:56
МААМ в соцсетях
   |
![Дидактическая игра для дифференциации звуков [С] и [З] «Найди отличия»](/upload/zoloto/1808941.jpg)
