 | марина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Цель: разностороннее развитие детей посредством совместной театрализованной деятельности. Задачи: Развивающая: формирование правильных речевых навыков ( чёткое произнесение слов, верные ударения, выразительность исполнения ролей и пр, знакомство с произведением... |
|
Конспект занятия «Автоматизация звука [Ш]» Ольга Смирнова Конспект занятия «Автоматизация звука [Ш]» Конспект логопедического занятия "Автоматизация звука Ш" с использованием ИКТ. Цель: автоматизация звука [ш] в словах и словосочетаниях. Задачи: Коррекционно -... |
|
Тема: "Формирование здорового образа жизни дошкольников в условиях ДОУ через здоровьесберегающие технологии" Хайбульдинова М. Н, воспитатель, подготовительная группа №2. Цель: раскрыть значение здоровьесберегающих технологий работе с дошкольниками; охрана и... |
Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по развитию речи во второй младшей группе. Тема: «Как зайчик свою сказку искал Конспект непосредственно-образовательной деятельности по развитию речи во второй младшей группе. Тема: «Как зайчик свою сказку... |
|
«Волшебные кубики» Цель: Закреплять умение детей определять место звука в слове, производит фонематический анализ и синтез слова, развивать слуховую и зрительную память, а также зрительное восприятие. Материал: Кубики на каждой грани которых изображены знакомые... |
|
Тезисы к выступлению на IX региональном этапе Международной Ярмарки социально-педагогических инноваций. Ольга Печникова Современный мир ставит перед образованием не простые задачи: учиться должно быть интересно, знание должно быть применено на практике, обучение... |
|
Школьная мотивация – залог успешного обучения Осталось не так много времени до того момента, как во всех детских садах в небо полетят воздушные шары. И счастливые и нарядные выпускники-дошколята попрощаются с любимыми воспитателями. Они вступают в новый мир. Жизнь... |
|
Организация развивающей предметно-пространственной среды средней группы по ФГОС. Развивающая предметно - пространственная среда - это определенное пространство, организационно оформленное и предметно насыщенное, приспособленное для удовлетворения потребностей ребенка... |
|
Программное содержание. - Закрепить знания детей о видах транспорта, конкретных транспортных средствах, его назначении, способах вызова. - Развивать направленное внимание, память, мышление, воображение, речевую выразительность. - Развивать мелкую моторику... |
|
Цель: продолжать учить детей составлять творческие рассказы из личного опыта по плану; учить подбирать глаголы и прилагательные к существительному; развивать связную речь через полные и грамматически верно выстроенные предложения; воспитывать любовь и уважение к... |
Календарь
|
12 февраля 2025 среда
Мeждунapoдный дeнь нaуки и гумaнизмa, День Дарвина
13 февраля 2025 четверг
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Педагогический совет: «Ранняя профориентация детей...
11 февраля 2025 в 16:48
Книжка-малышка из фетра «Мешок яблок»
11 февраля 2025 в 16:44
Конспект занятия по математике в старшей группе на тему:...
11 февраля 2025 в 16:33
Презентация собственного педагогического опыта воспитателя...
11 февраля 2025 в 16:33
Конспект познавательной беседы «Блокада Ленинграда» в...
11 февраля 2025 в 16:33
МААМ в соцсетях
   |
