 | Вершинина Ольга. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Речевое развитие детей 4 – 5 лет. В среднем дошкольном возрасте отмечаются значительные изменения в развитии речи детей. Дети умеют не только слушать и понимать просьбы взрослого, но и свободно разговаривать друг с другом, рассказывать о том, что они видели или... |
|
Журавль и лягушка. Конспект познавательно-речевой деятельности ( подготовительная группа) Цель: создание ситуации развития детей через ознакомление с хакасской народной сказкой. Задачи: * приобщать детей к красоте родного слова; * развивать умение осмысливать... |
|
Функции логопе да. 1. Развитие фонетического компонента языковой системы; 2. Формирование фонематических процессов; 3. Совершенствование состояния лексического компонента речи; 4. Развитие процесса словообразования имён существительных, имён прилагательных,... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Мир, окружающий ребенка, становится год от года все разнообразнее и сложнее и требует от него не шаблонных, привычных действий, а подвижности мышления, быстроты ориентировки, творческого подхода к решению больших и малых задач. Поэтому совершенно очевидно, что... |
 |
|
Цель: Закрепить умение детей отгадывать названия сказок по короткому отрывку , активизировать словарный запас у детей , развивать связную речь дошкольников , активно пользоваться мнемотаблицей при ответе, способствовать развитию интереса детей к окружающему миру ;... |
|
Опыт работы по теме «Использование игр в работе по формирования звуковой культуры речи» В младшем возрасте мы в первую очередь учим детей говорить. Но для того, чтобы научить ребенка говорить, необходимо научить правильно произносить все звуки. По мере возможности мы... |
|
Сегодня я попытаюсь раскрыть понятия «Мнемотехника» и как мы применяем в работе эту технологию для развития связной речи детей. Слайд Мнемотехника - это система методов и приемов, обеспечивающих успешное запоминание, сохранение и воспроизведение информации, знаний... |
|
Цель: способствовать формированию представления детей об обитателе леса-зайце, его внешнем виде, среде обитания, питании , особенностях образа жизни. Задачи: 1. побуждать детей узнавать знакомую игрушку. Называть размер ( большой-маленький, величину (... |
 |
Календарь
|
03 февраля 2025 понедельник
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Как сберечь свое здоровье?
2 февраля 2025 в 15:52
Консультация для родителей: «Дорога не терпит шалости —...
2 февраля 2025 в 15:50
Фотоотчет о проведении НОД по аппликации на полосе во...
2 февраля 2025 в 15:48
Инновационная игровая технология интеллектуального развития...
2 февраля 2025 в 15:46
Аппликация из геометрических фигур «В магазин привезли...
2 февраля 2025 в 15:44
МААМ в соцсетях
   |
