 | Делгира Бюрчиева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Литературная деятельность
|
«Формирование основ безопасности у дошкольников посредством художественной литературы» «Самое дорогое у человека – это жизнь» Н. А. Островский Одной из глобальных проблем человечества является проблема безопасности жизнедеятельности человека, поэтому с раннего... |
|
Восприятие – способность воспринимать явления окружающего мира. Процесс восприятия включает в себя субъект и объект восприятия. С. В. Погодина в своей книге отмечала: «При восприятии произведений искусства происходит переход эмоционально-образного мышления в... |
|
Цель: всестороннее развитие личности ребенка средствами художественно литературы. Задачи: 1. Развивать творческое воображение и фантазию детей. 2. Учить детей эмоционально воспринимать образную основу поэтических произведений. 3. Воспитывать эмоционально –... |
Литературная деятельность.
|
Формирование восприятия и понимания русской речи дошкольниками с помощью художественной литера туры Детская художественная литература органическая часть общей литературы, но она специфична. Детская литература является средством воспитания, формирования личности... |
|
Мотивы Священного писания всегда присутствовали в русской литературе. Но, говоря о мотивах священного писания, нельзя не сказать несколько слов о нем самом. Если выражаться наиболее кратко, можно с точностью определить одно: Библия – это выдающийся памятник , Книга... |
|
Цель:воспитание культуры общения в праздничной атмосфере. Задачи: формировать интерес к к историческим событиям ; воспитывать уважение к людям других национальностей. предварительная работа:рассматривание репродукций художников, заучивание народного слова, слушание... |
 |
|
Муниципальное образовательное учреждение г. Мурманска № 34 Учитель-логопед Гриценко Светлана Эдуардовна «СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ С ТЯЖЁЛЫМ НАРУШЕНИЕМ РЕЧИ СРЕДСТВАМИ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ» В современном мире проблема социального развития подрастающего... |
|
Время не стоит на месте. Меняемся мы, наши взгляды и вкус. Меняются и наши дети. Спросите у ребёнка : « Кто его любимый сказочный персонаж? » И он ответит : « Человек-паук, Черепашки ниндзя, роботы- трансформеры, щенячий патруль. Дети видят на экранах сильных и... |
|
Задачи: *Продолжать развивать интерес детей к художественной литературе. *Учить внимательно и заинтересованно слушать сказку, запомнить ее с помощью ИКТ * Воспитывать чуткость к художественному слову. *Продолжать развивать речь как средство общения. *Продолжать... |
Популярное из нового
Сентябрь — начало нового года не только в школах и вузах, но и в детских садах. После летних каникул в дошкольные учреждения, в свой второй дом, вновь спешат малыши. |
Смена сезонов — это всегда нагрузка для иммунитета. Как уберечь ребенка от простудных заболеваний осенью? Теме укрепления детского здоровья в осенний период посвящен сегодняшний праздник. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по финансовой грамотности в старшей группе...
6 сентября 2024 в 12:08
Конспект занятия по формированию КГН посредством...
6 сентября 2024 в 12:00
Методическая разработка «Дидактические игры и упражнения по...
6 сентября 2024 в 11:54
Консультация для воспитателей «Адаптация ребенка к детскому...
6 сентября 2024 в 11:50
Проект «По дорогам сказок. «Щелкунчик»
6 сентября 2024 в 11:46
МААМ в соцсетях
  |
