 | Шенмаер Екатерина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Воздух. Свойства воздуха
|
Обоснование выбора темы: Однажды мама прочитала мне сказку И. Ревю «Добрый воздух» . Раньше я никогда не задумывалась над тем, что только благодаря воздуху на Земле существует жизнь. А потом с мамой посмотрели Шишкину школу о воздухе, и мне захотелось исследовать... |
|
Данная разработка рассчитана на детей младшего дошкольного возраста и предназначена для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие»,... |
|
Задачи: 1. формировать представление детей о значении воздуха для человека и всего живого 2. продолжать знакомить детей со свойствами воздуха и способами его обнаружения 3. воспитывать дружеское отношение , желание помогать друг другу в игровых ситуациях Пособия и... |
Воздух. Свойства воздуха
|
Картотека опытов по темам: «Воздух», «Вода» ( экспериментирование в старшей группе) Тема: Воздух 1. Где находится воздух? Оборудование • Прозрачная стеклянная банка • Мячик для пинг-понга • Лист кальки • Прозрачная емкость, наполненная водой до уровня выше... |
|
Возраст детей 6-7 лет Новые первичные представления Звуки – это волны, бегущие по воздуху Цель воспитателя создание условий для исследования объектов окружающего мира и экспериментирования с ними Вид деятельности ( название и краткое описание)... |
|
«Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательно - исследовательской деятельности в подготовительной группе. Тема: «Воздух вокруг нас» Задачи: • расширять кругозор детей о воздухе и его свойствах, используя опыты и эксперименты. • учить... |
 |
|
«Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательно - исследовательской деятельности в подготовительной группе. Тема: «Воздух вокруг нас» Задачи: • расширять кругозор детей о воздухе и его свойствах, используя опыты и эксперименты. • учить... |
|
Опыт №1. Способ обнаружения воздуха, воздух невидим Цель: Доказать, что банка не пустая, в ней находится невидимый воздух. Оборудование: 1. Пустая стеклянная банка 1, 0 литр. 2. Бумажные салфетки – 2 штуки. 3. Маленький кусочек пластилина. 4. Кастрюля с водой.... |
 |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Доклад по теме: картотека театрализованных игр в младшей...
29 ноября 2024 в 08:02
Коррекционно — развивающее занятие «Общение без слов»
29 ноября 2024 в 08:00
Сценарий Нового года в старшем возрасте
29 ноября 2024 в 07:57
Фотоотчёт о мероприятии к Всероссийскому Дню правовой...
29 ноября 2024 в 07:48
«Милой маме посвящаем!». Сценарий конкурса чтецов ко Дню...
29 ноября 2024 в 07:45
МААМ в соцсетях
   |
