 | Елена Астафьева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ИЗО, творчество. Консультации для педагогов
|
Важным средством освоения культуры своего народа является фольклорная ( русская народная) игра. Она — уникальный феномен общечеловеческой культуры. Фольклорные игры имеют многовековую историю, они сохранились и дошли до наших дней из глубокой старины, передавались из... |
|
Понятие искусства Слово «искусство» и в русском, и во многих других языках употребляется в двух смыслах: • в узком смысле это специфическая форма практически-духовного освоения мира; • в широком — высший уровень мастерства, умения, независимо от того, в какой сфере... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида второй категории №3 «Ивушка» городской округ Лосино - Петровский Творческая площадка Тема: «Развитие художественно-творческих способностей у детей дошкольного возраста в... |
ИЗО, творчество. Консультации для педагогов
|
Преобразования, происходящие в обществе, порождают в образовании новые требования к подготовке детей к школе. Одним из них является развитие художественно-творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста. Творческие способности являются одним из... |
|
Цель: Развитие связанной речи, через рассказы Николая Николаевича Носова. Задачи: • совершенствование грамматического строя; • развитие навыков речевого общения; • развитие связанной речи; • развитие зрительного и слухового внимания. Предварительная работа: чтение... |
|
Цель: повышение педагогической компетенции родителей о значении развития творчества у детей. Традиционно художественно-эстетическое развитие рассматривалось как средство формирования выразительности речи дошкольников, активизации их поэтического и музыкального... |
|
Дошкольное детство представляет важный период в становлении личности ребенка, в том числе коммуникативном развитии. Общение дошкольника со сверстниками и взрослыми формируется посредством различных методов и приемов. Одним из таких приемов являются коммуникативные... |
|
Драматизация сказки «Муха – Цокотуха» Цель: 1. Развивать у детей интерес к театрализованной игре. 2. Воспитывать артистические качества. 3. Раскрыть творческий потенциал. 4. Учить детей использовать интонационные средства выразительности, жесты и мимику для... |
|
1. Особенности сенсорно-перцептивной сферы детей с интеллектуальной недостаточностью Основным признаком состояния этих детей является недоразвитие по¬знавательной деятельности. Недоразвитие и недостатки познавательной дея¬тельности проявляются у них и в... |
|
КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «Театральная деятельность, как средство художественного и духовно-нравственного воспитания дошкольников» «Введите в мир театра малыша, И он узнает, как сказка хороша, Проникнется и мудростью, и добротой, И с чувством сказочным пойдет... |
Календарь
|
24 января 2025 пятница
Зайка в гости к нам пришел!
 Образовательные технологии в ДОУ
Праздник мороженого!
 Сказочный мир Щелкунчика 25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Неделя безопасности»
23 января 2025 в 18:18
Квест: «Кто работает в детском саду»
23 января 2025 в 18:16
Фотоотчет спортивного мероприятия по Проекту «Мы здоровыми...
23 января 2025 в 18:16
«Украсим тарелочку для куклы». Конспект НОД по рисованию...
23 января 2025 в 18:10
«Дифференциация [Б]-[П]». Конспект занятия по подготовке к...
23 января 2025 в 18:08
МААМ в соцсетях
   |
