 | сорокина татьяна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Ателье. Профессии портного, швеи, модельера
 |
|
Цель. Задачи. Предварительная работа Атрибуты к игре Цель: формирование у детей интереса к сюжетно-ролевой игре «Ателье». Задачи. • Расширять представление о профессиях работников ателье. • Познакомить детей с историей происхождения швейных принадлежностей, •... |
|
Цель: закреплять познания о профессии портного ( швеи) ; развивать творчество, самостоятельность; закреплять умение в овладении мышкой. Задачи: Образовательная • Продолжать знакомить детей с трудом взрослых • Расширять и закреплять представления детей о профессии... |
Ателье. Профессии портного, швеи, модельера
|
Ход беседы Воспитатель. Ребята, сегодня к нам в гости пришла мама Артема – Наталья Викторовна. Ее профессия очень тесно связана с нашей повседневной жизнью. Наталья Викторовна работает в «Ателье», шьет одежду, и профессия ее называется портной. Мама. Ребята, как... |
|
Программное содержание: Уточнить, расширить, активизировать словарь по теме « Одежда», « Ткани»; словарь антонимов ;учить детей образованию глаголов с различными приставками от глагола ШИТЬ; учит детей пониманию многозначных слов и пословиц; Учить правильно... |
|
Тема: Юные модельеры. Образовательная область: «Познавательное развитие» Интеграция образовательных областей: «Социально - коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Художественно - эстетическое развитие». Цель: Формирование позитивных установок к результатам... |
 |
|
Дизайн, дизайнер и модельер Первоначально слово «дизайн» появилось в XVI веке, а широкое распространение получило в середине XIX веке в Европе в связи с развитием производства и технологий. В СССР профессия дизайнер получила распространение во второй половине XX... |
|
Конспект открытого занятия в подготовительной группе на тему: "АТЕЛЬЕ" Цель: [ /b][/i]Обогащать словарь детей наименованиями одежды и деталей одежды. Уточнить обобщающее наименование "одежда". Вовлекать детей в игровое и речевое взаимодействие со... |
|
Ателье "Солнце клеш" Задачи: 1) расширение представлений об окружающем мире: знакомить детей с профессиями закройщик, швея, дизайнер, консультант, закрепить знания о технологии работы с инструментами ( ножницы, игла, выбор ткани) ; развивать воображение, глазомер;... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Пальчиковая гимнастика
25 ноября 2024 в 15:41
Фотоотчет «День Матери!»
25 ноября 2024 в 15:40
Фотоотчёт «День отца»
25 ноября 2024 в 15:39
Применение метода ассоциаций в работе учителя-логопеда с...
25 ноября 2024 в 15:37
Как научить детей 2 младшей группы играть дружно
25 ноября 2024 в 15:37
МААМ в соцсетях
   |
![Дидактическая игра «Найди пару» для автоматизации звука [Ц] у дошкольников в словосочетаниях и предложениях](/upload/zoloto/1794149.jpg)
