 | Римма Глазырина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Исследовательская и экспериментальная деятельность
|
«Люди, научившиеся… наблюдениям и опытам, приобретают способность сами ставить вопросы и получать на них фактические ответы, оказываясь на более высоком умственном и нравственном уровне в сравнении с теми, кто такой школы не прошел». Перед детским садом и... |
|
«Особенности использования познавательно-исследовательской деятельности в работе с детьми дошкольного возраста». В концепции модернизации российского образования говорится, что развивающемуся обществу нужны современно образованные, нравственные, предприимчивые люди,... |
 |
Исследовательская и экспериментальная деятельность.
|
Занятие - экспериментирование в средней группе: «Путешествие с капелькой» Подготовил воспитатель: Кычакова Наталья Васильевна Цель: Создание ситуации для формирования познавательных интересов, потребности в самостоятельной поисковой деятельности на базе... |
|
Проект по познавательно-исследовательской деятельности в младшей группе «Бесценная вода» Актуальность проекта: Экологическое образование детей – это огромный потенциал их всестороннего развития. Формирование у детей знаний о различных явлениях окружающей природы... |
|
Составила: Старший воспитатель МБДОУ № 8 «Светофор» Попова М. А. Сентябрь Проект «Удивительные цветы» Цель: Познакомить детей с разнообразием цветов. Подсказать детям, где можно добыть знания о цветах. Показать детям как цветная вода, в которой стоят белые... |
 |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №113 «Золотой ключик» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному развитию детей» города Чебоксары Чувашской Республики Конспект... |
|
Цель: Формирование представления о различных предметах и их выраженных качествах и свойствах. Задачи: 1. Познакомить детей со свойствами магнита. 2. Учить обследовать предметы и экспериментировать с ними, выделяя выраженные качества и свойства. 3. Познакомить со... |
|
Ведущей формой организации обучения воспитанников ДОУ является занятие. Традиционно выделяются следующие формы организации обучения: индивидуальная, групповая, фронтальная. Я в своей работе чаще всего использую фронтальную форму организации обучения. Занятия имеют... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер класс «Цветы. Вторая жизнь пластиковой бутылки»
27 ноября 2024 в 18:28
Конспект открытого занятия в первой младшей группе по ФЭМП...
27 ноября 2024 в 18:28
«Путешествие в страну математики». Конспект занятия по ФЭМП
27 ноября 2024 в 18:26
Дидактическое пособие «Найди и назови правильно» для...
27 ноября 2024 в 18:16
«Путешествие в страну знаний». Конспект занятия по речевому...
27 ноября 2024 в 18:16
МААМ в соцсетях
   |
