 | Уримагова Ангелина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
При общении с растениями обогащается кругозор детей, они получают представление о богатстве мира природы. Наряду с этим развивается интерес детей к природе, наблюдательность, любознательность, речь. Ознакомление с комнатными растениями дает возможность наглядно... |
|
Карточка №1 Осень ( живая природа) Сентябрь Интеграция областей: социально – коммуникативное, познавательное, речевое, художественно – эстетическое, физическое развитие. Наблюдение за осенними цветами Цель: познакомить детей с названиями цветов – ноготки (... |
|
Природоведческая экскурсия с детьми старшей группы Тема: «Весенний лес» Цель: - Формировать представление о состоянии природы весной; - обогащать и активизировать словарь; Образовательная область «Познание» - Показать детям природу в переходном состоянии, когда... |
Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Презентация - это - обучающий мини-мультик, электронная книжка с красивыми картинками. Способность компьютера воспроизводить информацию одновременно в виде текста, графического изображения, красочных картинок с использованием анимации позволяет создавать для детей... |
|
Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие. Тема: Наблюдение за небом. Цель: формировать навыки наблюдения за природными явлениями,... |
|
«Крымская республиканская гимназия-школа-сад Консоль» Конспект Непосредственной образовательной деятельности по познавательному развитию На тему: «Космическое путешествие» для детей средней группы. Составила – воспитатель Лучко О. И.... |
|
Введение. На современном этапе вопросы традиционного взаимодействия природы с человеком выросли в глобальную экологическую проблему. Если люди в ближайшем будущем, не научатся бережно относиться к природе, они погубят себя. А для того чтобы это не случилось надо... |
|
Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Физическое развитие» Цель: Продолжить знакомство детей с деревьями родного края, расширить знания детей о дереве-березе. Задачи: 1. Вызвать у... |
|
Цель: закрепление и обобщение полученных знаний. Задачи: • Обобщить и систематизировать знания по ФЭМП в подготовительной к школе группе. • развивать познавательный интерес и мотивацию к учебной деятельности, посредством включения разнообразных игровых заданий,... |
|
Развлечение для детей Вечер небылиц. Цели: Приобщать дошкольников к национальной русской культуре и традициям казачества. Задачи: - Продолжить знакомство детей с фольклором на примере малых фольклорных форм ( небылицы, частушки) ; - формировать у детей навыки... |
Календарь
|
25 февраля 2025 вторник
26 февраля 2025 среда
Рецепты блинов:
— Блины. Аппликация — Блины. Лепка — Блины. Рисование — Блины дидактические — Блины кулинарные Лэпбук:  Фисташковое творчество
Всемирный день неторопливости
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Занятие в средней группе «В мире динозавров»
24 февраля 2025 в 01:36
Выступление педагога-психолога на родительском собрании в...
24 февраля 2025 в 00:55
Проект «Такая разная посуда» для детей раннего возраста
24 февраля 2025 в 00:50
Занятие по математике в средней группе «Путешествие в...
24 февраля 2025 в 00:41
Кружок «Чудо — береста»
24 февраля 2025 в 00:22
МААМ в соцсетях
   |
