 | Татьяна Попова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
 |
|
Тема: «Составление описательного рассказа об игрушке - зайце» Программное содержание: Учить составлять описательный рассказ по игрушке. Закрепить умение у детей отвечать полным предложением. Активизировать словарь детей. Воспитывать усидчивость, умение слушать... |
|
Цель: Развитие в занимательной форме речевой деятельности. Задачи: Расширение и систематизация словарного запаса, развитие фонематических представлений, грамматического строя, связной речи. Формирование умение рассказывать стихи с помощью мнемотехники. Развитие... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Цель: Создание условий для формирования представления у детей о перелетных птицах. Задачи: Образовательные: • Учить детей составлять рассказы о птицах; • Познакомить детей с техникой «Экран выбора». Развивающие: • Закрепить знания детей о перелетных птицах; •... |
|
Тема: «Посылка лесным жителям». Цели: формирование связной речи детей с использованием наглядного моделирования. Задачи: • Обучающие - формировать умение составлять рассказ, опираясь на схемы-модели; - формировать активное познавательное отношение к окружающему... |
|
Квест-игра в подготовительной к школе логопедической группе «Путешествие в город Правильной речи» Цель: создавать оптимальные условия в ходе приключенческой игры-поиска, позволяющие дошкольникам реализовать свои речевые и творческие способности. Задачи. 1.... |
|
Каждый родитель мечтает о том, чтобы сын или дочь добился в жизни значительных успехов, сделал блестящую карьеру на поприще науки или в бизнесе, чтобы состоялся как личность, чтобы чувствовал себя свободно и уверенно. Неполноценная речь отрицательно сказывается на... |
|
При общем недоразвитии речи ( ОНР, нерезко выраженном и выраженном, нарушены как звуковая, так и понятийная стороны речи. Нарушения звукопроизношения проявляются в виде дефектного произношения звуков нескольких фонетических групп, смешений и замен оппозиционных... |
|
Содержание: 1) Введение 2) Невербальная коммуникация 3) Особенности развития речи у детей с РДА 4) Основные этапы работы над речью у детей с РДА 5) Вывод 6) Список используемой литературы Введение Аутизм - психическое расстройство, характеризующееся выраженным... |
|
Задачи ( цель) : Обучающие: формировать у детей умения и навыки активно пользоваться мимикой и жестами, речевым дыханием, отрабатывать длительный выдох; Продолжать учить детей воспроизводить ритмический рисунок, опираясь на наглядную схему, соотносить темп движения... |
Календарь
|
13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! 14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
8 Марта в Детском Саду!
12 марта 2025 в 09:58
Открытое занятие по опытно-экспериментальной деятельности в...
12 марта 2025 в 09:57
«Малые Олимпийские игры». Сценарий физкультурного...
12 марта 2025 в 09:50
Эссе «Я — воспитатель»
12 марта 2025 в 09:50
«Знатоки права». Сценарий интеллектуальной игры для...
12 марта 2025 в 09:49
МААМ в соцсетях
   |
