 | Алина Иванова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Старшая группа
|
Викторина для детей старшего дошкольного возраста «Знатоки родного города» Подготовила: учитель-логопед Сугак О. В. Тема: «Знатоки родного города» Цель: Актуализировать знания детей о родном городе Екатеринбурге. Задачи: 1. Уточнить представления детей об истории... |
|
«Изготовление поделок из бросового материала в совместной деятельности воспитателя и детей старшего дошкольного возраста» МБОУ СОШ 24 структурное подразделение детский сад №43 « Чебурашка» Калинина Светлана Николаевна высшая кв. категория Всем известно, что особый... |
|
«Волшебные зонтики Осени» сценарий осеннего развлечения для старшей группы Дети под музыку вбегают в зал: ТАНЕЦ-ВХОД. Дети остаются стоять на местах, листики на пол перед собой. 1. Посмотрите, как красиво Кто-то садик нарядил И листочки всем на диво На ветвях... |
Старшая группа.
|
Обучающие задачи: - Закрепить геометрические фигуры: круг, овал, квадрат, прямоугольник, треугольник; - Закрепить умение группировать предметы по определённым признакам ( форме и цвету размеру) ; - Закрепить знания о числах в пределах 10; - Закрепить цифры от 0... |
|
Дети под музыку входят в зал Танец «Самый нежный вальс» В зале стоят деревья с осенними листочками. 1 реб: Здравствуй, осень золотая Голубая неба высь! Листья желтые слетая На дорожку улеглись. 2 реб: Теплый луч ласкает щечки Приглашает нас в лесок Там под... |
|
Подготовили: Межакова О. В, Рункова Ю. И. Программное содержание. Уточнить обобщение «овощи». Учить составлять загадки об овощах, используя схему описания. Составлять и отгадывать загадки, используя мнемодорожки. Расширять и активизировать словарный запас детей по... |
|
Программное содержание Цель: продолжать знакомить детей с приёмами лепки животных в движении. Задачи: Образовательные:  учить детей планировать свою работу: задумывать образ, делить материал на нужное количество частей разной величины, передавать форму и... |
|
Консультация – практикум логопеда для воспитателей ДОУ. Тема: Формирование у старших дошкольников семантических структур в лексической системе языка. Цель: Познакомить воспитателей с системой работы по формирования лексики детей старшего дошкольного возраста в... |
|
Цель: выявить уровень усвоения программного материала. Задачи: закрепить умение называть последующие и предыдущие числа; решать задачи на смекалку, примеры на состав числа; развивать умение преобразовывать геометрические фигуры в фигуры- силуэты по памяти; развивать... |
|
Программное содержание : Продолжить учить детей внимательно слушать поэтическое произведение, понимать его. Учить детей отвечать на вопросы, используя слова и выражения из текста . Добиваться хорошего запоминания стихотворения, используя приёмы мнемотаблицы.... |
Календарь
|
12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" 13 января 2025 понедельник
Печатаем, штампуем и мастерим из российских газет
Добрый вечер, Щедрый вечер! Встречаем Старый Новый год! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Терапевтические сказки для будущего первоклассника
11 января 2025 в 13:45
«Знакомство детей с железнодорожными профессиями.»
11 января 2025 в 13:44
Праздник Осени в средней группе
11 января 2025 в 13:43
Сборник «Консультации для родителей от музыкального...
11 января 2025 в 13:43
Современные здоровьесберегающие технологии, используемые в...
11 января 2025 в 13:39
МААМ в соцсетях
   |
